沪科版生命科学高二上5-1动物体对外界信息的获取9内容摘要:
号) → 视神经(传导) → 大脑皮质的视觉中枢 → 形成视觉 折光装置:无色透明 角膜:聚光 房水:为角膜、晶状体提供营养 晶状体:聚焦。沪科版生命科学高二上5-1动物体对外界信息的获取9
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耳结构 ( 2) 听觉形成: 外界声音 鼓膜振动 耳蜗 产生冲动 听觉神经 大脑听觉中枢产生听觉 耳廓: 外耳道: 收集声波 传递声波 外耳: 中耳: 内耳: 鼓室: 鼓膜: 听小骨: 传递振动 耳蜗: 半规管 、 前庭: 声波感受器 感受身体平衡 其它特殊感受器 ( 1) 鱼类的 侧线: 感受水流和定方位等 ( 2) 蛇类的 颊窝 :感受热能 二 、 动物体对化学信息的获取 ( 化学感受器 )
骨 耳蜗 耳廓 声波 振动 神经信号 听神经 听觉中枢 振动 保护耳和听力 遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。 保持鼓膜大气压力平衡。 不用尖锐的东西挖耳朵 不让污水进入外耳道,避免其感染。 鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎 动物对化学信息的获取 味觉感受器 (味细胞) 思考:你应该把药片放在哪里。 苦 酸 酸 咸 咸 甜 鼻腔:嗅黏膜 嗅毛 (嗅细胞膜突起) 嗅觉感受器 嗅毛
2、基表示,他的每只兔子都可生产几公斤肉。 他非常渴望能帮助贫穷国家减轻饥饿问题,并为这个国家开出低价每只兔子 80 欧元,而不是平常的每只 200元。 斯兹莫林斯基说:“它们将被用来为人们提供肉食。 到目前为止我已经给他们提供了 12 只兔子,现在这些兔子都被养在一所宠物园中。 我将在 4 月份前往这个国家,告诉他们如何建养殖场。 一个代表团来过这里,我已经向他们传授了养殖诀窍。
一的观点。 ②学生体会爱护自身各感觉器官的重要性和持久性。 3. 重点 各感受器的结构与功能 4. 难点 视觉与听觉的工作原理 二 、 教学过程 动物体对信息的传递和调节首先必须获取信息。 提问:你有哪些器官可获得哪些方面的信息。 这些器官根据获取外界刺激物的类型分成两大类:物理感受器和化学感受器。 一 、 物理感受器 A皮肤感受器 阅读书本后回答问题: 皮肤有
放递质 间隙 后膜 (受体) 电位变化 神经冲动 信息在神经元间通过化学物质传递 分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别 比较项目 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 速度 方向 传导方式 耗能的多少 快 慢 双向 单向 少 多 电信号 (神经冲动 ) 化学信号(神经递质 ) 二、 脊髓的调节功能 结构基础 —— 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器