牛津译林版高中英语必修五unit2theenvironment单元归纳提升课件

牛津译林版高中英语必修五unit2theenvironment单元归纳提升课件内容摘要：

own b y t h r e e t im e s wh at it was t wo y e ar s ago. ③ I t is ob vi ou s t h at s h e d id n 39。 t d o it h e r s e lf . ④ I t was t r u e t h at wh at Alic e d id d id s u r p r is e h e r m ot h e r . ⑤ Wh at i f al ie n s s h ou l d in vad e t h e e ar t h。 ⑥ H e d id n 39。 t s e e t h e f il m .N or /Ne it h e r d i d I . 阅读理解之推理判断题 ( 三 ) 文章来源和读者对象推断题 推测文章的来源或者推测读者对 象要求读者本身要具备一定的常识，这样文章的内容才能与读者本身已经具备的常识结合起来。 比如读者本身要对报纸、杂志、网络、科普、小说、童话、广告、教材、说明书、旅游指南、药品说明、操作指南等有基本的了解，这样才能根据文章的特点对号入座，选出最佳答案。 ( 2020 北京高考 A ) T h e B as ic s of M a t h — M ad e C le ar [ 1 ] B as ic M a t h in t r od u c e s s t u d e n t s t o t h e b as ic c on c e p t s of m at h e m at ic s ， as we ll as t h e f u n d a m e n t al s o f m or e t r ic k y ar e as . T h e s e 30 f an t as t ic le c t u r e s ar e d e s ig n e d t o p r ovi d e s t u d e n t s wit h an u n d e r s t an d in g o f ar i t h m e t ic a n d t o p r e p ar e t h e m f or Alge b r a( 代数 ) an d b e y on d . ... [ 7 ] I f t h e c ou r s e f ail s t o p r ovid e c om p le t e s at i s f ac t ion t o y ou ， y ou c an e as il y e xc h an ge it f or an y ot h e r c o u r s e t h at w e of f e r .Or y ou c an ge t y ou r m on e y b ac k . 59 ． Wh e r e is t h e p as s age m os t li k e ly t o h ave b e e n t ak e n f r om ? A ． A n e w s r e p or t . B ． A b ook r e vie w . C ． A le s s on p lan . D ． A n ad ve r t is e m e n t . 【解析】 D。 文章来源推 断题。 根据文章的标题和语气，以及文章最后一段 “ 要是我们的课程不能让你完全满意，你可以换成我们所提供的其他课程，或者是直接退款 ” 可以看出这篇文章来源于一则广告。 故选 D。 判断文章的来源和读者对象，要求考生准确把握文章的结构、表现形式以及语言的表达方式尤其是文章的开始和结束段的语言，结合平时对各种体裁和题材文章的阅读所积累的常识进行推断。 答题时切记不要局限于文章的细节描述，而要整体把握文章可能的来源和读者对象的倾向性，要熟悉各种体裁和题材文章所出现的媒体 ，才能做出准确无误的判断。 ( 2020 福建高考 B ) At e xac t ly e le ve n S ir P e r c iv al k n oc k e d an d e n t e r e d ， wit h an xi e t y an d wor r y in e ve r y li n e of h is f ac e .T h is m e e t in g wou ld d e c id e h is f u t u r e li f e ， a n d h e ob vi ou s ly k n e w it . “ Y ou m ay w on d e r ， S ir P e r c iv al ， ” s ai d L au r a c al m ly ，“ i f I am goi n g t o as k t o b e r e le a s e d ( 免除 ) f r om m y p r om is e t o m ar r y y ou . I am n ot goi n g t o as k t h is .I r e s p e c t m y f at h e r 39。 s wis h e s t oo m u c h . ” Hi s f ac e r e laxe d a li t t le ， b u t on e o f h is f e e t k e p t b e at in g t h e c ar p e t。