苏教版中职语文基础模块上册第11课可以预约的雪2内容摘要：
作者用一个比喻来描绘 “人生的困局”，找一找。 我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木 生命的大部分都是不可预约的。 人生的困局 分析：我们仿佛纵身于 大浪 ，虽然紧紧抱住生命的 浮木 ，却一点也没有能力抵挡 巨浪 ，随风波浮沉，也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。 大浪 ：即人生长河。 比喻人的生命历程； 浮木 ：比喻人对“常”的向往； 巨浪 ：比喻生命中的“变”。 它形象的写出了 人们渴望“常”而与“变”相抗争 ，人们在经历了挫折，经历了沉浮后，才 了解到因缘的不可思议， 生命的大部分都是不可预约的。 小结： 常与变 “常”只是人们的一种“向往”，一种追求和理想。 “变”才是更真实的人类生活体验，“变”是现实的。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ” ——苏轼 “ 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ” ——李白 作者对待生命中“变”与“常”的态度怎样。 不悔不忧、无怨无尤 宽容之心 变 常 祝福之念 悯恕之心 作者对待“变”的态度始终如此吗。 否。 曾经有过 震惊、畏惧、茫然、无奈 为什么作者对“变”曾经有过“震惊、畏惧、茫然、无奈”的反应。 后来为什么又能做到“不悔不忧”、“无怨无尤”。 （原文） 这。阅读剩余 0%
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