苏教版中职语文基础模块上册第17课归园田居其一3

苏教版中职语文基础模块上册第17课归园田居其一3内容摘要：

中鸟 池中鱼 水潭 • 正如苏轼的评价“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高”，陶渊明一旦发现自己的本性不能适应污浊的官场时，便立即抽身泥淖回归田园，追寻心灵自由和精神独立。 《 杂诗 》 中的“日月掷人去，有志不获骋。 念此怀悲戚，终晓不能静”， “丈夫志四海，我愿不知老”，“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”等等。 开荒南野际 ， 守拙 归园田。 方宅十余亩 ， 草屋八九间。 榆柳 荫 后檐 ， 桃李罗堂前。 暧暧 远人村 ， 依依墟里 烟。 狗吠深巷中 ， 鸡鸣桑树 颠。 户庭 无 尘杂 ， 虚室 有 余闲 守住愚拙，指不随波逐流，固守节操 模糊，昏暗 轻柔而缓慢地飘升 村落 枝头 门庭 世俗的杂事 空室 闲暇 动词，遮蔽 有人说：陶渊明的归田，是在对污浊的现实完全绝望之后，采取的一条洁身守志的道路。 从他放弃了实现“济苍生”的理想来说，具有一定的消极性，但从他坚持高尚的志趣，决不和统治阶级同流合污来说，仍有一定的积极意义。 厌恶官场 热爱田园生活 《 归园田居 》 突出表现了诗人 ________、 _________ 的感情。 小结 这就是陶渊明，他的归来，他的舍得，在我们心中留下了许多：“不为五斗米折腰”的傲骨，厌弃官场的高洁，他不仅创作了最美丽的诗文，且塑造了最完美的人格。 它的独特艺术个性及高尚品格深刻影响着并将继续影响一代又一代的后来人。 诗歌鉴赏中赏析句子的方法 （炼字） 、意象进行分析 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优美的图画。 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 近景 远景 静 动 有声衬无声 (视听结合 ) 一切景语皆情语（情景交融） 白描 动静结合 远近结合 白描法原是中国绘画的 传统技法之一，它要求画家 只用线条勾描，不着颜色， 不加渲染地勾画出物体的特 征。 描写景物采用白描法，是 指以简洁、质朴的语言，不加 雕饰，不加烘托，粗线条地勾 画景物轮廓的方法。 采用这种 方法绘景，往往能取得以少胜 多的艺术效果。 小结：诗人站在屋外，由近及远，从近处的茅屋、树木，到远处的村落炊烟，再由视觉到听觉，听到了狗吠、鸡鸣。 有远有近，有声有色，勾勒出了一幅朴素自然的乡间景色。 本课小结 • 《 归园田居 》 ，主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农村后的自由生活和愉快心情。 这种情绪，用一个词组来概括叫做“返朴归真”。 第一是“真”，做人要真实正直不虚伪，具有人的本性；第二是“朴”，处世要朴实，不造作，不追求豪华富贵，而是自由自在潇洒之至。 这是一种与污浊的官场生活相对立的生活方式，也是历代文人学士所追求的至高至真的境界。 赏析。 （ 1）白描手法：对景物进行简单勾画，体现了事物的本色。 （ 2）情景交融 （ 3）比喻生动、贴切 （ 4）语言朴实、自然 样的美。 •图画美 —— 白描勾勒出一幅宁静恬淡的田园水墨画。 •意境美 —— 恬淡闲适、质朴自然的境界。 •语言美 —— 质朴清新，如话家常，娓娓道来； 写作练习 大家用描述性的语句扩写诗中的句子，要求语言优美，运用适当的修辞手法。 知能拓展 山脚下，一条清澈的小溪缓缓地流淌着，岸边周围十余亩的田地，弥望的是绿油油的稻田。 一片榆树柳林，翠绿垂条地掩映着八九间草房组成的一个小院落。 小院的前面，是一行行的桃树、李树，正是繁花盛开的季节，红白相映，俨然又一个世外桃源。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 写作事例 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 明确： 远处一缕淡淡的青烟氤氲着，隐约可见的村庄。 深巷里传来一两声犬吠，深沉旷远；大红公鸡轻盈地飞上桑树的枝头伸长了脖颈“喔喔”长鸣。 浑朴天然的景象和解脱后阔大的心境。 冬去春来，榆柳自绿桃李自艳，鸡犬自鸣，诗意人生。 知能拓展 布置作业 户庭无尘杂，虚室有余闲。 明确： 院子里收拾得干干净净，地面上留着扫帚下的条条痕迹，悠闲清静。 空落落的屋子里感觉凉爽清闲。 这里看不见处理不尽的案卷，听不到官场的吵闹喧嚣。 心灵在这里找到了归宿之所， 灵魂在这里找到了栖息之地。 知能拓展 布置作业 明确： 是一叶扁舟从惊滔大浪中脱险，驶进了平静的港湾，是鸟儿挣脱了羁绊从笼中飞向蓝天，回到茂密的丛林，是身陷涸辙的鱼儿重新游回向往已久的大海。 一种奔波后的轻松， 被拘禁后的自由，像清晨的阳光，傍晚的月华，沐浴着全身 …… 久在樊笼里，复得返自然。 知能拓展 布置作业 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 注释： 阴浓：树阴非常浓密 蔷薇：花名。 夏季开花，有红、白、黄等色，美艳而香。 诗歌写了哪些景物，写出了景物什么特点。 表现了作者什么感情。 作业诗歌写了哪些景物，写出了景物什么特点。 表现了作者什么感情。 表现了作者 悠闲自在 的心情。 写了绿树、楼台倒影、池塘、微风、花香浮动的庭院等景物， 写出了景物 静谧、安宁、优美 的特点。 2020/12/24 这些田园景色有何特点。 表现了诗人怎样的心情。 方宅 草屋 榆柳 桃李 狗吠 鸡鸣 村庄 炊烟 见 听 静 动 衬 优美 宁静 和平 恬淡 舒畅 对田园生活的热爱 白描 手法 王国维： “一切景语皆情语” 2020/12/24 归去 如何。 户庭无尘杂，虚室有余闲 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 宁静、闲适、喜悦、 怡然自得的心情 久在樊笼里，复得返 自然。 ① 田园生活 ② 怡然自得的心情 2020。