苏教版中职语文单招第四册第5课琵琶行3

苏教版中职语文单招第四册第5课琵琶行3内容摘要：

中可以看出作者心情如何。 答：急切、欣喜。 琵琶女为何“千呼万唤始出来，犹抱 琵琶半遮面“。 答： 矛盾 含羞 复杂的心情 举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。 弹奏情形 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为 《 霓裳 》 后 《 六幺 》。 调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺高超。 尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。 乐声变化 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 弹奏效果 ： 余音绕梁 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来 衬托 演奏的效果，乐声 已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。 “悄无言”的 寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘 情和如痴如醉的神情，从 侧面烘托 出琵琶女 技艺的高超绝妙。 赏析描写乐声变化的诗句 作者是如何描摹乐声的变化的。 第二曲 序曲（初弹）： 转、拨、掩抑、思、诉 开始： 大弦 — 嘈嘈 — 急雨 小弦 — 切切 — 私语 错杂弹、 落玉盘 间关 — 滑 幽咽 — 难 冷涩 — 凝绝 不通 — 暂歇 银瓶 乍破 迸 铁骑 突出 鸣 收拨、划 一声、裂帛 秋月白 过渡： 发展： 高潮： 尾声： 《霓裳》《六幺》 （低眉信手续续弹，说尽心中无限事） 过程 场景 特点 方法 浊杂粗重 轻细凄切 清脆圆润 婉转凝咽 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利 戛然而止、余音绕梁 以议评声 以喻摹声 以形绘声 以人衬声 以景托声 直写 间写 雄浑、激昂、大气 悄无言 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，除大量的使用“ 比喻 ”的修辞方法，你能找出其他的描绘方法。 一：大量运用 比喻。 (划线处。