苏教版中职语文单招第四册第12课故都的秋1内容摘要:

秋蝉残鸣 (听觉) 落蕊轻扫 (触觉) 情感:抒发眷恋 流露忧思 手法:以情驭景 情景交融 武汉交通科技学校 武汉交通科技学校 武汉交通科技学校 作者是在颂秋还是悲秋。 武汉交通科技学校 武汉交通科技学校  ( 一 ) 观秋色  你找到了哪些表现秋天色彩的词语。 这些色彩的描写 , 在文中起了什么作用。  青天 ( 蓝绿 ) 蓝朵 ( 蓝色 ) 秋草 ( 黄色 )  落蕊 ( 灰白 ) 树影 ( 暗灰 ) 灰土 ( 灰色 )  灰沉沉的天 ( 灰色 ) 青布 ( 蓝绿 ) 枣树 ( 淡绿微黄 )  主要是冷色。 蓝色 , 宁静 、 深远;白色 , 素雅 、纯静。 它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调 , 给人的感觉是 清凉疏朗 的。  这些色彩营造了一种充满北国情调的 清凉的氛围 ,清静闲暇中透出了落寞。 “ 一切景语皆情语 ” , 选取这些色彩有力地体现了 作者内心的冷清 、 孤独。 2020/12/24 23 武汉交通科技学校  ( 二 ) 听秋声  故都的秋声 , 主要有哪些声音呢。 这些声音与景物的描写 , 在文中起了什么作用。  鸽飞声 、 钟 鸣 声 、 扫 地 声 、 蝉鸣声 、 虫 鸣 声 、 风雨声 、 问答声。  以动 ( 声 ) 衬静 , 以声音反衬了故都的寂静。 2020/12/24 24 武汉交通科技学校 本体 : 南国的秋 北国的秋 黄酒 —— 白干 稀饭 —— 馍馍 鲈鱼 —— 大蟹 黄犬 —— 骆驼 喻体 比喻 味烈 味深 味浓 沉稳厚重。
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