苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君3

苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君3内容摘要：

菲 抹布 抹杀 拐弯抹角 芳菲 菲薄 默读 思考 本文题为 “ 记念刘和珍君 ” ，记念了刘和珍的哪些事迹。 用一句话分别概括七个部分的内容，完成思考练习一； 划出课文中的重点、难点、疑点。 通读课文，概括各个部分的大意： 一、介绍写作缘由 二、交代写作目的 三、回忆认识过程 四、概写遇难经过 五、叙述遇难细节 六、总结经验教训 七、评述深远意义 把握全文的整体思路 交代写作的缘由 ( 2节） 记述刘和珍的生平事迹和遇难经过 （ 5节） 议论 “ 三一八 ” 惨案的教训和意义 （ 7节） 以“记念”为中心 表达技巧：将记叙、议论、抒情融为一体 总体思路 局部思路 思路顺序 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥走狗文人 唤醒麻木庸人 (1~2)记念的缘由 爱 恨 逻辑顺序 追述生平事迹 概写遇难经过 详写遇难细节 (3~5)追忆刘生平 生前 遇害 时间顺序 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 (6~7)教训和意义 否定 肯定 逻辑顺序 第一部分：记念的缘由 问题 :阅读课文第一、二节，作者为什么要写这篇纪念文章。 我也早觉得有写一点东西的必要了 我也早觉得有写一点东西的必要了 我正有写一点东西的必要了。 纪念死者，揭露罪行 警醒庸人，勿忘血债 激励人们，学习猛士 记念的缘由 写作目的：悲痛悼念；愤怒揭露；沉痛总结 可是我实在无话可说。 我只觉得所住的并非人间。 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语。 长歌当哭，是必须在痛定之后的。 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调， 尤 使我觉得悲哀。 我已经 出离愤怒 了。 我将 深味 这 非人间 的浓黑的悲凉；以我的 最大哀痛 显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品， 奉献 于逝者的灵前。 程度副词，更加 愤怒到了极点 深深地体味 充满血腥和暴力的黑暗统治 为烈士的死难感到极度哀痛 表示对死者 的尊敬 语段赏析 (一 ) 记念的缘由 语段赏析 (二 ) 真的猛士 ，敢于 直面 惨淡的人生，敢于 正视 淋漓的鲜血。 这是怎样的 哀痛者 和 幸福者。 然而造化又常常为 庸人 设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。 在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。 我不知道这样的世界何时是一个尽头。 真正的革命者 直接面对，不回避 直接面对，不回避 为国家、民族的不幸而哀痛 以永往直前、奋斗、献身。