苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君1

苏教版中职语文单招第三册第8课记念刘和珍君1内容摘要：

露敌人 唤醒庸人 写作缘由 研习课文第二部分（ ） 3节主要内容。 3. 品味第四节虚词的作用 分别概括 3节主要内容。 第 3节：追述生前事迹。 第 4节：概述被害经过。 第 5节：详写遇难经过。 文中叙述了刘和珍的哪些事情，从中可以看出刘和珍是怎样一个人。 2. 刘和珍 ——神情举止、品质、精神、性格、作者情感 ● 预定 《 莽原 》 全年 ——“毅然” 坚定追求进步思想 ● 参加师大学潮斗争 虑及母校 ● 前往执政府请愿，被杀害 ——“欣然”前往 爱国热忱 ★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神 温和善良 “微笑”、“温和” “反抗”； “黯然”、“泣下” 为什么“微笑”反复出现。 作用：两组对比 （ 1）微笑而被杀害， 反衬政府的凶残 ，反动文人的无耻。 （ 2）微笑而黯然泣下，说明她是一个 有责任感，能深思远虑 的青年 我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。 但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。 我向来是不但以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。 况且始终微笑的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢。 然而即日证明是事实了，作证的便是他自己的尸骸。 还有一具，是杨德群的。 而且又证明着这 不但是 杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。 但段政府就有令，说她们是 “ 暴徒 ”。 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 虚词 鲁迅消息闭塞 噩耗传来神速 卫队惨无人道 刘遇害出人意料 事实之确凿 凶残 +无耻 惨象 +流言 表意丰富 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 我还有什么话可说呢。 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。 沉默呵，沉默呵。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 把“惨象”与“流言”对举，是什么意思。 衰亡民族默无声息的缘由是什么。 最后一句是什么复句。 寄托了作者怎样的思想。 思考： 把“惨象”与“流言”对举，是什么意思。 “惨象”指反动军阀的血腥镇压。 “流言”指走狗文人的无耻诬蔑。 “惨象”，已足见反动派的残忍；“流言”，则比刀枪更让人心悸，走狗文人的下劣无耻，比其主子更甚。 有形的刀枪，加上无形的刀枪 ——御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。 衰亡民族默无声息的缘由是什么。 缘由：惨象 ——长期镇压，不敢说话 流言 ——不断诽谤，无法说话 在这野蛮而又严密的专制统治下，民族渐衰至亡，终于“默无声息”了。 最后一句是什么复句。 寄托了作者怎样的思想。 选择句式 对反动派的警告 对“后死者”的呼唤、激励 无话可说。 默无声息的缘由。 沉默：爆发，灭亡。 反动政府：残忍 走狗文人：无耻 白色恐怖 武力 镇压 ＋ 思想 控制 物极必反 警告反动。