苏教版中职语文单招第三册第2课寻梦者2内容摘要:

遐想,充满对梦的向往。 梦,美丽,甚至绚丽。 如无价之宝般珍贵,值得人一生去寻求。 它是“无价的珠宝”(金色的贝)。 “ 金色的贝”象征着梦的珍贵难得,突出了梦的静美与绚丽。 这样美丽的梦到哪里去寻找。 寻找“金色的贝”有怎样的历程,要经历什么。  “攀九年的冰山”、“航九年的瀚海”  大海里”已是难寻,“大海的底里”更加难寻,层层递进,可见梦是“深藏”的,不易寻找的。 而“攀九年的冰山”、“航九年的瀚海”中的“九”这个数字并非实指,只言岁月之久长,“冰山”“瀚海”则指道路之艰难,可见寻梦历程艰苦而且漫长,必须付出极大的代价。 青色的大海里 青色的大海象征着梦的澄澈高远,暗示金色的贝(梦)不能轻而易举获得,为下文作铺垫。 这个梦会带给我们怎样的感受,值得我们去追寻。 它有天上的云雨,有海上的风涛,会让人心沉醉。 云雨声、风雨声:喻示着贝的丰美与价值,描绘了一个令人心醉的美好世界。 但艰苦寻求的获得并非就是寻梦的终点,还需继续寻求,即要真正实现这个梦,还需付出怎样的努力。 “在海水里养九年”,“在天水里养九年”,如此精心呵护,才能在“一个暗夜里开绽”。 四个“九年”,突出了寻贝、养贝的漫长历程。 “冰山”“瀚海”“天水” 象征着寻贝、养贝的艰难,隐喻人生历程中的种种艰苦与磨难。 在“暗夜里”,预示着梦的生成的不经意性和不可预知性。 何时真正的梦才会降临。 当我们“鬓发斑斑”“眼睛朦胧”的时候,金色的贝才会吐出桃色的珠。 两鬓斑斑、眼睛朦胧,代表着寻梦的代价与沉重。 实现美好梦想时有什么感觉。 第 8节写了实现美好梦想时的幸福与快慰。 放在怀里,放在枕边。 一个“放”字,写出获得无价珍宝后的珍惜和快乐、幸福和激动的心情。
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