狐饲料的配比内容摘要:
2、饲料应占 60%以上,其余为植物性饲料。 繁殖季节,蔬菜应占总饲料量的 10%20%,这主要是为了保证维生素的来源。 ?狐在一年四季中生理上有不同变化,所以在饲料和饲养方面亦有不同要求。 ?(1)在 11 月份以前,要求所有种狐要维持正常体况,不能太胖或太瘦,要限量饲喂。 ?(2)11 月份至翌年 1 月份,是种狐配种准备期,要适当调配日粮标准,这个时期种狐的摄食量减少,每日可以喂 1 次,但要保证饲料的质量,营养水平要在中上等。 ?(3)1 月下旬到 3 月中旬是种狐的配种期,由于性欲冲动,食欲普遍下降,日粮应易于消化、适口性强,而且又是营养丰富的饲料,最好能喂给新鲜的动物性饲料。 ?(4)3 月下旬到 5 月末是母狐的妊娠期,一定要给优质饲料,尤其是到了妊娠中后期,由于胎儿生长发育和母体代谢需要,饲料品质更应改善,饲料量也应增加。 到妊娠末期,产仔前几天,饲料浓度即要变稀,饲料量也要减少1/31/4。 ?(5)5 月末至 6 月份是母狐的哺乳期,母狐由于泌乳的需要,日粮的配合量必须考虑产仔数和幼狐的日龄,幼狐的生长发育在 3 周内与所获母乳数量和质量有关。 ?专利查询。狐饲料的配比
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这种土壤中获得目的微生物的几率要高于普通环境 选择培养 选择培养的目的: 增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需要的微生物 制备选择培养基 参照课本 29页旁栏中的比例配置,回答下列问题 a、旁栏中的配方是液体培养基还是固体培养基。 为什么。 b、这个培养基对微生物是否具有选择作用。 如果具 有,是如何进行选择的。 c、你能否设计一个对照实验,说明选择培养基的作用 是液体培养基
2、浊、转圈运动等。 发生脑炎后一般能治愈的均不属于此类型感染,可能是细菌性的或非病原性脑炎双球菌感染、李氏杆菌感染、低血钙症、乏等。 此外,脑积水、中毒病、其他传染病也能导致脑炎状,应加以区分和识别。 对狐的腺病毒脑炎每年定期接种疫苗即可有效预防。 一旦发病,应进行紧急接种,保护健康狐。 病狐在隔离情况下对症治疗,可使用抗血清特异治疗,结合镇静(如氯丙嗪、硫酸镁)、降低脑内压(如甘露醇)
2、C),精神沉郁、减食,有时呕吐、鼻镜发干,发病 23 天后出现犬瘟热典型临床症状,眼结膜开始潮红、肿胀,最后是化脓性结膜炎、眼睛周围被毛脱落,重者上下眼睑被脓性分泌物粘在一起,鼻镜皮肤龟裂、鼻粘膜发炎肿胀、流出脓性分泌物,堵塞鼻孔,呼吸困难,当肺被侵害时,咳嗽、初干咳后湿咳,同时消化器官发生卡他性炎症,腹泻、有时混有血液。 22 在病的恢复期或一开始发热时就出现神经症状。 痉挛,癫痫发作
培养基的作用 用牛肉膏蛋白胨培养基与之对照 : 将土样加入装有 30ml选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在摇床上,在一定温度下振荡培养 1~ 2天,直至培养液变浑浊。 也可重复选择培养 思考:为什么选择培养能够 “ 浓缩 ” 所需的微生物。 思考:为什么选择培养能够 “ 浓缩 ” 所需的微生物。 在选择培养的条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖
素酶 比较分离分解纤维素的微生物实验流程与分离分解尿素的细菌的实验流程有何异同。 请根据实验流程图和教材的资料,进行实验设计,并写出完整的实验方案。 实验设计 一、实验目的 二、实验原理 三、所需仪器、材料、用具和药品 四、实验的方法和步骤 五、分析结果 实验设计 一、实验目的 利用特定的选择培养基和鉴别培养基从土壤中分离分解纤维素的微生物。 掌握刚果红染色的机理和操作。 实验设计
验过程及结果 亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 实验 结论 第一组实验 第二组实验 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 无 35S标记 蛋白质 有 32P标记 DNA 外壳 蛋白质 无 35S DNA有 32P标记 DNA分子具有连续性,是遗传物质 DNA是噬菌体的遗传物质 结论: 注意 DNA是主要的遗传物质。 除了 DNA以外,还有 RNA。 有些病毒不含有 DNA