高中生物同步课件:31dna是主要的遗传物质1人教版必修2内容摘要:
验过程及结果 亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 实验 结论 第一组实验 第二组实验 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 无 35S标记 蛋白质 有 32P标记 DNA 外壳 蛋白质 无 35S DNA有 32P标记 DNA分子具有连续性,是遗传物质 DNA是噬菌体的遗传物质 结论: 注意 DNA是主要的遗传物质。 除了 DNA以外,还有 RNA。 有些病毒不含有 DNA,只有蛋白质和 RNA,在这些病毒中, RNA是遗传物质。 烟草花叶病毒 RNA 蛋白质 侵染烟草 侵染烟草 得花叶病 不得花叶病 结论: RNA烟草花叶病毒的遗传物质 结论 思考 : DNA或 RNA DNA DNA 烟草的遗传物质是什么。 DNA 动物和人体的遗传物质是什么。 细菌的遗传物质是什么。 一切生物的遗传物质是什么。 病毒的遗传物质是什么。 核 酸 DNA是主要的遗传物质 DNA是噬菌体的遗传物质 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质 原核生物真核生物 DNA和 RNA均有, DNA是遗传物质 绝大多数生物 DNA是遗传物质。 少数生物只有 RNA一种核酸, RNA是遗传物质 T2 噬菌体的结构组成为 : A、蛋白质、脂类 B、糖类、蛋白质。高中生物同步课件:31dna是主要的遗传物质1人教版必修2
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素酶 比较分离分解纤维素的微生物实验流程与分离分解尿素的细菌的实验流程有何异同。 请根据实验流程图和教材的资料,进行实验设计,并写出完整的实验方案。 实验设计 一、实验目的 二、实验原理 三、所需仪器、材料、用具和药品 四、实验的方法和步骤 五、分析结果 实验设计 一、实验目的 利用特定的选择培养基和鉴别培养基从土壤中分离分解纤维素的微生物。 掌握刚果红染色的机理和操作。 实验设计
培养基的作用 用牛肉膏蛋白胨培养基与之对照 : 将土样加入装有 30ml选择培养基的锥形瓶中,将锥形瓶固定在摇床上,在一定温度下振荡培养 1~ 2天,直至培养液变浑浊。 也可重复选择培养 思考:为什么选择培养能够 “ 浓缩 ” 所需的微生物。 思考:为什么选择培养能够 “ 浓缩 ” 所需的微生物。 在选择培养的条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖
蛋白质 无 35S标记 蛋白质 外壳蛋白无 35S 标记 DNA是唯一的遗传物质吗。 RNA( 核糖核酸) 有些病毒(如烟草花 叶病毒 ),它们不含有 DNA, 只含有 RNA。 在这种情况下, RNA就起着遗传物质的作用。 目前,已有充分的科学研究资料证明, 绝大多数生物 都以是 DNA作为遗传物质的。 TMV(烟草花叶病毒) 蛋白质外膜 RNA 侵染 烟草叶 引起 病症 HRV(车前草病毒)
质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。 噬菌体侵染细菌的过程: 吸附 注入 合成 组装 释放 最后,这些噬菌体由于细菌的解体而被释放出来,再去侵染其他的细菌。 噬菌体侵染细菌的过程: 吸附 注入 合成 组装 释放 动画 注意: 以上两个实验均不能证明 DNA是主要遗传物质。 噬菌体侵染细菌的实验 和 肺炎双球菌的转化实验 相同点:实验思路相同,实验关键都是 把 DNA和蛋白质分开
三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有 32P的噬菌体和含有 35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 ( ) A. 1/4和 1 B. 3/4和 0 C. 1/4和 0 D. 3/4和 1 C ① 标记哪种元素。 若标记 32P和 35S,则分别标记了 DNA和 蛋白质,若标记 C、 H、 O等,则同时标记 DNA和蛋白质。 在解答此类问题时,应明确 DNA 蛋白质 DNA和蛋白质 噬菌体