高中生物同步课件:31dna是主要的遗传物质5人教版必修2内容摘要:
三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有 32P的噬菌体和含有 35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 ( ) A. 1/4和 1 B. 3/4和 0 C. 1/4和 0 D. 3/4和 1 C ① 标记哪种元素。 若标记 32P和 35S,则分别标记了 DNA和 蛋白质,若标记 C、 H、 O等,则同时标记 DNA和蛋白质。 在解答此类问题时,应明确 DNA 蛋白质 DNA和蛋白质 噬菌体 32P 35S 14C、 3H、 18O、 15N 细菌 31P 32S 12C、 2H、 16O、 14N 子代噬菌体 ② 注意标记对象是噬菌体还是细菌,标记对象不同对应结果不同,具体见下表: 32P(少数 ) 31P(全部 ) 32S C、 H、 O、 N的两种同位素都有 —— 烟草花叶病毒实验 实验过程与实验结果 ① 烟草花叶病毒 正常烟草产生 花叶病 (对照组 ) ② 烟草花叶病毒的 RNA 正常烟草 产生花叶病 (实验组 ) ③ 烟草花叶病毒的蛋白质 正常烟草 不产生花叶病 (实验组 ) 实验结论 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质 2. DNA是主要的遗传物质 2.各种生物的遗传物质都是核酸。 下列说法错误的是 ( ) A.微生物的遗传物质都是 RNA B.真核生物的遗传物质都是 DNA C.原核生物的遗传物质都是 DNA D.病毒的遗传物质是 DNA或 RNA A 回顾 考情 从近几年新课标地区生物试题看,考查点主要集中在以下几个方面: 1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验过程 分析及拓展应用。 如 2020年广东卷第 9题考查两个 实验的实验设计思路的共同点。 2020年江苏卷第 8 题考查了肺炎双球菌转化实验。 2.不同生物的遗传物质种类。 如 2020年江苏卷第 5题 考查了豌豆、酵母菌、 HIV及噬菌体的遗传物质。 瞻望 考向 肺炎双球菌转化实验的原理是基因重组,以肺炎双球菌转化实验为素材,创设新情境,综合考查遗传与变异的相关内容或许将是高考命题的热点。 R型肺炎双球菌存在控制荚膜不能形成的基因,S型肺炎双球菌存在控制荚膜合成的基因。 将加热杀死的 S型菌与 R型活菌混合后,注入小鼠体内,发生了 R型菌向 S型菌 的转化。 并非任意两株 R型菌与 S型菌之间的接触都可发生转化。 据研究,凡能发生转化的,其 R型菌必须处于感受态。 所谓感受态是指受体菌最易接受外源 DNA片段, 命题设计 并能实现转化的一种生理状态。 处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,。高中生物同步课件:31dna是主要的遗传物质5人教版必修2
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质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。 噬菌体侵染细菌的过程: 吸附 注入 合成 组装 释放 最后,这些噬菌体由于细菌的解体而被释放出来,再去侵染其他的细菌。 噬菌体侵染细菌的过程: 吸附 注入 合成 组装 释放 动画 注意: 以上两个实验均不能证明 DNA是主要遗传物质。 噬菌体侵染细菌的实验 和 肺炎双球菌的转化实验 相同点:实验思路相同,实验关键都是 把 DNA和蛋白质分开
蛋白质 无 35S标记 蛋白质 外壳蛋白无 35S 标记 DNA是唯一的遗传物质吗。 RNA( 核糖核酸) 有些病毒(如烟草花 叶病毒 ),它们不含有 DNA, 只含有 RNA。 在这种情况下, RNA就起着遗传物质的作用。 目前,已有充分的科学研究资料证明, 绝大多数生物 都以是 DNA作为遗传物质的。 TMV(烟草花叶病毒) 蛋白质外膜 RNA 侵染 烟草叶 引起 病症 HRV(车前草病毒)
验过程及结果 亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 实验 结论 第一组实验 第二组实验 35 S标记蛋白质 32 P标记DNA 无 35S标记 蛋白质 有 32P标记 DNA 外壳 蛋白质 无 35S DNA有 32P标记 DNA分子具有连续性,是遗传物质 DNA是噬菌体的遗传物质 结论: 注意 DNA是主要的遗传物质。 除了 DNA以外,还有 RNA。 有些病毒不含有 DNA
养基培养细菌,再让噬菌体侵染这些细菌。 [ 过程探究 3] 赫尔希和蔡斯的实验 : [ 过程探究 3] 赫尔希和蔡斯的实验 : ① A、 B两组实验结果说明什么。 ? ② 细菌裂解后,在释放的 T2噬菌体中, B组可以检测到 32P标记的 DNA,但 A组 却不能检测到 35S标记的蛋白质。 这是为什么。 ? [ 过程探究 3] 赫尔希和蔡斯的实验 : [ 知识建构 3] DNA是遗传物质。