高中生物同步课件：22土壤中分解尿素的细菌的分离与计数2人教版选修1内容摘要：
A同学存在操作失误或培养基的配制有问题。 四、实验案例 实验的具体操作步骤如下 : 从肥沃、湿润的土壤中取样。 先铲去表层土 3 cm左右，再取样，将样品装（ 事先要灭菌 ）入准备好的信封中。 土壤中某样品细菌的分离与计数 准备 牛肉膏蛋白胨培养基 和 选择培养基 将菌液稀释相同的倍数，在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的数目，因此，牛肉膏蛋白胨培养基可以作为 对照 ，用来判断选择培养基是否起到了选择作用。 由于初次实验，对于稀释的范围没有把握，因此选择了一个较为宽泛的范围： 稀释倍数为 103～ 107。 每个稀释度下需要 3个 选择培养基， 1个牛肉膏蛋白胨培养基，因此共需要 15个选择培养基， 5个牛肉膏蛋白胨培养基。 将 10 g土样加入盛有 90 mL无菌生理盐水的锥形瓶中（锥形瓶体积为 250 mL），充分摇匀，吸取上清液 1 mL，转移至盛有 9 mL的生理盐水的无菌大试管中，依次等比稀释至 107稀释度，并按照由 107～ 103稀释度按照浓度 从低到高 的顺序 涂布平板 ，不必更换移液管。 将涂布好的培养皿放在 30 ℃ 温度下培养。 随着培养时间的延长，会有不同的菌落产生。 比较牛肉膏培养基和选择培养基中菌落的数量、形态等，并做好记录。 挑选选择培养基中不同形态的菌落接入含酚红 培养基的斜面中，观察能否产生如课本中图 210的颜色反应。 为什么分离不同的微生物要采用不同的稀释度。 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能。阅读剩余 0%
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