临沂二村小学一年级美术学科学习准备期实施方案内容摘要:
两次的课堂习作,做美术袋有利于养成珍惜习作成果的习惯;“画画新同学”放在学习准备期的最后一课时,从时间安排上看比较适合,因为新生在入学两周后彼此已经逐渐熟悉,建立了友谊,这一内容往后调整有利于学生画出新同学的形象特征。 二、课时内容、要求及实施说明 本实施方案从教学内容的需要出发,将“学习习惯”和“学习兴趣和情感”加以具体呈现,下表中带有“★”的为该课时内容教学时应当重点贯彻落实的 要求。 序号 主题 内容 学习习惯 学习兴趣和情感 实施说明 1 走进美术新天地 我们的新画室。 ★。 ★。 具与学习环境产生好奇。 术的乐趣。 了解美术室的位置与基本布局,知道各自的座位。 知道上课要备齐的美术用品。 2 我们的新画具。 ★ (教师演示)。 ★。临沂二村小学一年级美术学科学习准备期实施方案
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缝、内外搭砌,不得采用外面侧立石块、中间填心的砌筑方法。 毛石砌体的灰缝厚度应为 20— 30mm,砂浆应饱满,石块间较大的空隙应先填塞砂浆,后用碎块或片石嵌实,不得先摆碎石块后填砂浆或干填碎石块的施工方法,石块间不应相 互接触。 毛石砌体第一皮及转角处、交接处和洞口处应选用较大的平毛石砌筑。 毛石墙必须设置拉结石。 拉结石应均匀分布、相互错开,一般每 0,7m 墙面至少应设置一块
带的南北变化 亚欧大陆中纬度自然带的东西变化 在低纬和高纬表现明显 中纬度表现明显,特别是北半球中纬度地区 由赤道向两极 由沿海向内陆 ▲ 自然带山地垂直地域分异 地域分异 形成 基础 影响 因素 分布 规律 特征 实例 水平分异 由赤道向两极 由沿海向内陆 山地垂直分异 ▲ 自然带分布规律 热量 水分 水热状况 太阳 辐射 海陆 分布 海拔 高度 东西延伸 (纬线方向) 南北更替 (纬度变化
尺寸如图所示,口浓度允许偏差177。 ㎜ ,口宽度允许偏差177。 1㎜。 从板 房的一端向另一端将木夹板铺于楼面檩条上,木夹板接缝应与檩条中心重合,其偏差应小于 ㎜。 用手电钻在木板上打孔,且穿透钢檩条,木夹板与檩条间用M5*25 拉铆钉连接。 木夹板排钉图如图所示 木夹板间接缝超 2㎜ 时,应用玻璃胶灌缝。 内隔墙板安装 施工顺序:墙位置放线 内隔墙上码 内隔墙 内隔墙下卡码 打密封胶
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