马驴骡秋季常见病的防治内容摘要:
2、牲畜自由采食。 或用驱蛔灵每公斤体重 ,混入饲料内一次喂服。 胃肠炎继发性胃肠炎常见于肠便秘和胃肠寄生虫病的病程中。 患畜不断排出稀软或水样粪便,其中混有血液及坏死组织片。 有的病畜不断努力但无粪便排出。 腹泻重剧的病畜脱水症状明显。 多数病畜体温升高到 40以上,少数病畜直到后期才见发热,个别病畜体温始终不高。 最急性者,往往等不到拉稀便于 24 小时内死亡。 治疗方法:(1)抑菌消炎。 内服磺胺咪 20,每日 3 次。 或痢特灵每公斤体重每天 0,分 2内服。 (2)缓泻止泻。 用硫酸钠或人工盐300配成 6%溶液,另加酒精 50 毫升,鱼石脂 10,调匀内服。 对胃肠驰缓的患畜,可用液体石蜡油 500升或植物油 3、500 毫升,加鱼石脂 10,混合适量温水内服。 (3)补液、解毒、强心。 补液前先静脉放血 1000升,然后补给复方氯化钠溶液、生理盐水或 5%葡萄糖氯化钠溶液 1000 毫升升,每日 3。 为缓解中毒,可在输液时加入5%碳酸钠溶液 500升。 为维护心脏机能,可用 20%安钠咖溶液 100%樟脑油 10升,交互皮下注射,每日各 1。 也可用强尔心液 10升,皮下、肌肉或静脉注射。 (4)对症疗法。 伴有明显腹痛的病畜,可肌肉注射 30%安乃近 20 毫升,炎症基本消除时可内服健胃剂。 胃肠道出血时可用葡萄糖酸钙溶液 250升,1 次静注。 或用 10%的氯化钙溶液10升,1 次缓慢静注。 食道梗塞家畜采食地瓜。马驴骡秋季常见病的防治
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2、性传染病综合免疫预防程序和子鹿非传染性常发病的防治措施。 建立了带血大枝型茸加工和低温干燥加工的新工艺。 本项目的突出特点:系统性强项目研究从梅花鹿、马鹿的营养生理,鹿茸生长调控,营养需求,饲料配制,疾病防治到鹿茸加工,全面系统地研究了茸鹿饲养中亟待解决的主要关键技术难题。 具有源头创新项目研究了梅花鹿瘤胃消化代谢特点,能量代谢规律,茸角的发生发育机制与营养调控机理
2、跳缓、重,衰竭而死,先后共死亡 9 只。 有 2 只虽经输液抢救,仍不治而亡。 2 剖检变化经剖检 2 只发现,脑膜充血出血,大脑水肿、出血;气管内有泡沫,气管壁出血;肺脏色淡、水肿、出血,局部坏死,里面充满泡沫,手捏有沙沙声;心包积液,心脏被膜严重出血,心脏基部肌肉有坏死;肝、脾、肾苍白、出血、积水;腹腔内有大量积液,肠系膜严重水肿、出血,瘤胃、网胃粘膜脱落;真胃、肠道充血、出血
I do. Do you like ? It is black and white. It is fat. It likes eating bamboo. Do you like pandas? Yes , I do. No, I don’t. •It is big. •It is strong. •Sometimes it is bro
2041 交底内容: 技术负责人 交底人 接交人 第 5 页 共 9 页 c. 连墙件靠近主节点设置,距主节点不得大于 300mm; d. 开口型脚手架的两端及脚手架的开口处必须设置连墙件; e.连墙件应采取双扣件与结构拉结。 悬挑架的外立面剪刀撑应自下而上连续设置。 悬挑架体底部做法:在 槽 钢立杆位置焊直径 25 ㎜的三级钢,钢筋长度为 200 ㎜,外侧钢筋头距端部为 100㎜
)认真落实素质教育中所规定的课程计划,开足上全国家课程、选择上好地方课程、积极开发实施校本课程,把“兴趣”还给学生,促进学生全面发展。 教学中做到因材施教,按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学 为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生体验到学习的 3 乐趣。 (四)严格考试制度,充分尊重学生的自尊心。 学校大规模考试每学期举行期中、期末两次,考后不张榜公布学生考试成绩排名