20xx-20xx学年高中语文人教版必修4课件：第11课廉颇蔺相如列传

20xx-20xx学年高中语文人教版必修4课件：第11课廉颇蔺相如列传内容摘要：

________ _ _ (4) 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 译文： ___ _ _________ _ _________ _ _________ _ _________ _ __ 衡量这两种对策，宁可答应他，让秦国来承担理亏的责任。 最终还是在殿堂上接见了蔺相如，完成了大礼，让他回国。 我们离开亲戚来侍奉您的原因，就是仰慕您高尚的节义啊。 只是我想到，强秦不敢对赵国用兵的原因，只是因为我们两人在呀。 8 ．填空。 (1) 《史记》是我国第一部 _______ _。 上起黄帝，下至汉武帝，记述三千多年的历史，分为 ________ 、 _ _______ 、 _ _______ 、________ 、 ________ 五类，共 13 0 篇， 52 万多字。 _____ _ __ 专记帝王的言行和功绩； ___ _ ____ 是王侯的兴衰史； ________ 主要记载社会上各阶层著名人物的事迹； ___ _ ____ 是按古代年、月排列的各个历史时期的大事； ___ _ ____ 是记天文、地理、政治、经济等典章制度的专篇。 因为本纪、世家、列传都是以人物为中心 记叙的，是全书的主体，因此，后人把《史记》这种写法叫做 “ _____ _ __ ”。 本书真实地反映了我国古代社会政治、经济、文化和人民生活的概貌。 纪传体通史 十二本纪 三十世家 七十列传 十表 八书 本纪 世家 列传 表 书 纪传体 (2) 通古今之变， _____ _ _________ _ __。 《报任安书》 (3) 人固有一死，或重于泰山， ____ _ _________ _ ___。 司马迁《报任安书》 (4) 桃李不言， _______ _ _________ _。 ( 史记 ) (5) 其身正， _________ _ ________。 _________ _ ________ ，虽令不从。 《史记 李将军列传》 成一家之言 或轻于鸿毛 下自成蹊 不令而行 其身不正 基础导学篇 文学常识 太史公简介 司马迁 ( 约前 145 — 约前 90) ，字子长，生于龙门，年十岁诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。 初任郎中。 元封三年继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。 在《史记》草创未就之时，因替投降 匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。 出狱后任中书令，发愤著书，在公元前 91 年前后完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书 130 篇，包括本纪 12 篇，世家 30 篇，列传 70 篇，书 8 篇，表 10 篇，共 526500 字。 写作背景 公元前四世纪，战国 “ 七雄 ” 征战不已。 秦国最强，它对六国都有野心。 秦国多次击赵，但赵国重用廉颇、蔺相如，将相团结合作，外交上、军事上都取得了成功，保障了国家的安全。 这篇课文就是记叙廉颇蔺相如团结合作、抗击强秦的历史事实。 相关知识 史家绝唱，无韵离骚 《史记》是我国最早的纪传体史书，也是我国最优秀的一部史书。 纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。 从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表和史论的综合。 本纪，基本上是编年体，兼述帝王本人事迹。 世家，主要是记载诸侯和贵族的历史。 列传，是各方面代表人物的传记。 书志，是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。 表，是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。 优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来，在一部史书里形成一个相辅相成的整体。 它既有多种体裁的混合，又 有自己特殊的规格。 合作探究篇 一、整体感知 1 ．课文中，蔺相如是怎样出场的。 答： _____ _ _________ _ _________ _ _________ _ _________ _ _ 【答案】 蔺相如是在秦国威逼利诱，赵国君臣左右为难、束手无策的矛盾中出场的。 课文先写赵国君臣面临的 “ 三难 ” ：秦王求璧，赵国君臣 “ 予 ” 则深恐上当， “ 勿予 ” 则更恐秦国发难，这是两难； “ 求人 ” 不得，这是第三难。 正是这样层层铺垫，再通过缪贤荐才之举，方使蔺相如露面。 露面也仅仅是侧面描写。 而对蔺相如的正面出场的描写中，他的一番分析，有条有理，有根有据，更为人信服。 2 ．蔺相如出使秦国之后，围绕着和氏璧，与秦王展开了一场怎样斗智斗勇的外交较量。 由此可见蔺相如怎样的思想性格。 答： _____ _ _________ _ _________ _ _________ _ _________ _ __ _________ _ _________ _ _________ _ _________ _ _________ _ __ 【答案】 蔺相如使秦、智斗秦王集中显示了他成竹在胸、从容应对的大智大勇，矛盾双方围绕 “ 保璧 ” 与 “ 骗璧 ” 展开了三个回合的较量：第一个回合：献璧取璧。 献璧之后，蔺相如敏锐地觉察到秦王 “ 无意 ” 偿赵城。 章台接见，美人相伴，狂呼万岁， 君臣上下，没有一点迎见外臣的礼貌和诚意。 蔺相如略施小计，收回璧玉，然后，对比赵王 “ 修敬 ” 和 “ 秦王 ” 倨傲，面责秦王无意偿城，最后以人璧俱碎的誓言来威胁对方，利用秦王贪婪的心理，迫使他不得不 “ 辞谢 ”。 第二个回合：归璧。