牛蛙的生活习性内容摘要:
2、生活在水中,用鳃呼吸。 成为为幼蛙后,过着水陆两栖生活。 冬季水温降到 10以下时,牛蛙躲藏于洞穴或淤泥中,进入冬眠。 待气温回升到 10以上,又出来觅食。 牛蛙是变温动物,它的体温随外界温度变化而改变。 在自然条件下,蝌蚪的生存的水温为 2最适于生长发育的水温为 23水温超过 35蝌蚪便陆续死亡,温度低于 15时、蝌蚪不摄食;水温低于 9时便进入冬眠状态。 成蛙摄食、生长的适宜温度为 20最适温度为25秋季水温降至 18以下时,食欲与活动减弱;15以下停止摄食;9始冬眠。 当水温超过 32时,活动和摄食明显减弱,水温超过 35时,牛蛙陆续死亡。 牛蛙皮肤没有防止水份蒸发的保护组织,因此不能长时间离开水,在干燥的空气中或日晒过久均能造成牛蛙死亡。 皮肤的温度直接影响牛蛙的生殖、排卵,蝌蚪的生长、发育需在水中进行,因此水是牛蛙不能缺少的生态需要。 牛蛙一般具畏光性,昼伏夜出,喜欢栖息在有利于生长发育和繁殖的向阳环境。 但避免阳光直接照射,喜欢弱光,更喜欢蓝光。 牛蛙蝌蚪以有机屑及浮游动物等为食,幼蛙和成蛙以某些水生和陆生动物为食。 捕食时,选择安全、僻静和饵料丰富的浅水处,或陆地上,耐心等待,当发现被捕食对象活物时,则以猛扑的方式跳跃捕捉。 在离蛙较远时,则轻轻爬向目标,伺机捕捉。 在饵料缺乏时,牛蛙有大吃小的现象。 专利查询。牛蛙的生活习性
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又友善的老蜘蛛,那从地上到天上又到地上走一遭的小水滴。 来,拿起你们的笔,把你们经历中最精彩的片断写下来。 选材命题,明确要求 ( 1)选择话题,确定材料。 选择 “ 成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活 ” 三个话题中的一个,确定写作材料。 ( 2)大胆构思,精巧命题。 师生共同讨论出一些题目: 1我是一棵 树 2小树与鸟的对话 3雪的自述 4美妙的大自然之声 5蟋蟀在唱歌 6听雨
2、采卵而将种蛙移出即可。 或用网箱将卵围起,使卵直接在产卵池中进行孵化。 2牛蛙卵的孵化(1)孵化器具牛蛙卵的孵化可在孵化池中进行孵化。 一般用小泥池,而不用土池,或用孵化网箱代替。 网箱是比较好的孵化用具,一般在生产上常用的规格为 200 厘米50 厘米60 厘米和 120 厘米80 厘米60 厘米,用木条钉框,5 面张网,使用时口向上放入其他养殖池中,内盛蛙卵,孵化框常用 米厚的木板条钉成
2、投饵;早晨蝌蚪浮头特别严重,甚至出现个别蝌蚪死亡现象时,要控制投饵。 2、投饵方式:饵料台、全池匀洒3、投饵时间、次数和数量,因地、因时、因蝌蚪等情况而异。 孵化后 3龄的蝌蚪是投饵的开始时间。 投饵次数一般为每天 1,上午 9,下午4。 4、投饵量每 1 万尾蝌蚪每日投饵量为:5龄投入草履虫培养液 5升,或蛋黄 1加水 1克制成的过滤悬浮液;11龄投入活蚤类或配合饵料 克;30
[第 ① ~ ⑧ 段:交代了父亲和 “ 我 ” 对走大路还是走小路的分歧。 ] ⑨ 直到夏日的一天 , 二姨家上大学的表哥放假回来 , 约我一起去外公家。 照例父亲又是一番提醒 , 不厌其烦地 , 可我早就腻了。 表哥看到我不屑的表情 , 朝我摇手 , 并连连答应好的好的。 父亲又多说了一句 , 路边池塘里的荷花开了 , 很好看的 , 可别采呀 , 采一朵 , 水倒灌进去 , 要坏一团藕的。 ⑩