中学物理教学工作总结内容摘要：
教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。 可以说 ,我们科学组的亲密的互动关系 ,引发集体行为的变化 ,并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。 同时 ,在与不同学科老师的协作、交流中 ,我们做有心人 ,广泛涉猎其他学科的知识 ,不把自己禁锢在学科壁垒之中 ,教物理的也要研究化学、 生物 、数学、地理等知识 ,以改善单一的知识结构 ,使自己具有更开阔的教学视野 ,适应新课程的需要 ,做一名综合型教师。 过去 ,我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准 ,教师过分依赖教科书和教学参考书 ,影响了教师和学生创造性的发挥。 如今 ,新课程倡导教师 “用教材 ”而不是简单的 “教教材 ”。 新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。 课程内容的综合性、弹性加大 ,教材、教参为 我们教师留有的余地加大 ,平时工作中 ,我们几人根据教学需要 ,创造性的用教材 ,在使用教材的过程中融入自己的科学精。阅读剩余 0%
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