20xx人教版语文选修春夜宴从弟桃花园序ppt公开课课件内容摘要:
之景都展示给了 “ 我 ” , “ 我 ” 又怎能不陶醉其中呢。 这两句采用 拟人 手法,将 “ 阳春 ”“ 大块 ” 拟人化,说阳春召唤,大块施与,令人读来更显亲切。 共享天伦,机会难得 能和兄弟们一起共度良宵,实在不易,为人生一大乐事。 再加上 “ 群季俊秀 ” ,那就更要一展才华,不传千古,也能聊以自慰了。 恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情。 作者在这次宴会上感受到哪些乐事。 从中表达了什么情感。 A. 与群季相聚咏歌 B. 欣赏美景,高谈阔论 C. 痛饮狂欢 D. 相约赋诗 四美并 是否表现了一种消极思想。 《 古文观止 》 的编者评价说: “ 末数语,写一觞一咏之乐,与世俗浪游者迥别。 ” 《 兰亭集序 》 前文虽说 “ 仰观天地之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也 ” ,结尾却 “ 临文嗟悼,不能喻之于怀 ” ,发出 “ 悲夫 ” 的慨叹。 呜呼。 胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。 —— 《 滕王阁序 》 乐与时去,悲亦系之。 —— 《 三月三日兰亭诗序 》 感性命之不永,惧凋落之无期。 —— 《 金谷诗序 》 悲日月之既往,悼吾年之不留。 —— 《 游斜川诗序 》 起句 ,为引出下文而设, “ 欢乐 ” 才是文章所要表达的主要情感。 下文写到的如诗如画的春景,众人宴饮的痛快,作诗罚酒的雅兴,无不显示出 欢乐的景象 ,又何来消极呢。 因此,我们读这篇小序,感觉到的是作者对人生的热爱,对亲情的珍惜,对自然美景的陶醉。 春夜宴诸从弟桃李园序 夜宴的 原因 夜宴的 经过 议论 记叙 热爱生活 热爱自然 李白与诸从弟聚会赋诗,本文即为之而作的序文。 全文百余字,从 “ 天地 ’ 、 “ 光阴 ” 引发出 “ 阳春召我以烟景,大块假我以文章 ” 无限美好的自然风光以及与诸兄弟叙会的欢乐场景,是一篇像诗一样优美的抒情小品。 文中虽有 “ 浮生若梦,为欢几何。 ” 的颓废之语,但主要是抒发了热爱自然、热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。 ◆ 用典 —— ◆ 多用整句 —— 浮生若梦 皆为惠连 独惭康乐。20xx人教版语文选修春夜宴从弟桃花园序ppt公开课课件
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2、原体吸附于肠粘膜表面,不侵入肠粘膜,通过产生毒素引起肠粘膜上皮细胞变性坏死,蛋白质、粘液渗出,同时炎症刺激肠运动加快,造成腹泻;有些病原体吸附侵入肠粘膜,并繁殖和产生毒素,引起肠粘膜的变性坏死,大量渗出,如痢疾杆菌、大肠杆菌等。 有些病毒感染侵入小肠上皮细胞,在细胞内繁殖,引起上皮细胞受损脱落,导致吸收功能障碍,产生腹泻,如细小病毒感染、冠状病毒感染等。
第三段中, “ 诚然,毛遂自荐的精神是值得赞颂的 ” 应删去。 原因 : “ 诚然 ” 这个词起引起下文转折的作用,据此下文应接着阐述毛遂自荐的精神也有该否定的一面,这与作者的观点相悖。 下文,说的是不敢表现自己的人 “ 不是因为谦虚,而是心理问题 ” ,与第一句话构不成转折关系。 原因: 与各自前面的表达矛盾。 第三段最后两句中 “ 作为亲身感受了它的人我知道,那不是谦虚 ” “
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