20xx人教版高中物理选修1-12-1指南针与远洋航海内容摘要:
线 ,曲线上每一点的切线方向表示磁场方向 ,曲线疏密表示磁场强弱 ,所以 C正确 ,A 不正确。 在磁体外部 ,磁感线从 N 极到 S 极 ,内部从 S 极到 N 极 ,磁感线不相交 ,所以 B 、 D 不正确 . 问题导学 当堂检测 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 1 . 磁体与电流周围都存在着磁场 . 2 . 磁场对放入其中的磁极或电流有力的作用 . 3 . 磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流之间的相互作用都是通过磁场来实现的 . 4 . 磁感线是为形象描述磁场而人为假设的曲线 . 其特点有 : ( 1 ) 磁感线是为了形象地研究磁场而人为假想的曲线 ,并不是客观存在于磁场中的真实曲线 . ( 2 ) 磁感线在空间不能相交 ,否则空间同一点会有两个切线方向 ,与该点切线方向表示磁场方向矛盾 ,因为磁场中同一点不可能有两个磁场方向 . 问题导学 当堂检测 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU ( 3 ) 在同一磁场中 ,磁感线的疏密表示磁场的强弱 . ( 4 ) 磁感线是一些闭合曲线 ,在磁体外部 ,由 N 极指向 S 极 ,内部由 S 极指向 N 极 . 5 . 磁场的方向有不同的表述 ( 1 ) 自由小磁针在磁场中静止时北极 ( N 极 ) 的指向 . ( 2 ) 小磁针在磁场中北极 ( N 极 ) 所受磁场力的方向 . ( 3 ) 经过某点的磁感线的切线方向表示该点的磁场方向 . 问题导学 当堂检测 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 二、地磁场 活动与探究 科学家们曾经做过这样一个实验 :几百只训练有素的信鸽分成两组 ,在一组信鸽的翅膀下都缚了一块小磁铁 ,而在另一组信鸽的翅膀下都缚一块大小相同的铜块 ,然后把它们带到离鸽舍数千米的地方 ,逐批放飞 ,结果绝大部分缚铜块 的信鸽飞回到鸽舍 ,而缚磁铁的信鸽全部飞散了 . 你认为这一实验能说明什么 ? 答案 : 通过对比 ,铜块对鸽子认路没有影响 ,而磁铁对鸽子认路产生影响 ,说明鸽子认路本领与地磁场有关 . 问题导学 当堂检测 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 迁移与应用 例 2 关于地磁场 ,下列说法中正确的是 ( ) A. 地理位置的南、北极即为地磁场的南、北极 B. 在赤道上静止的小磁针的 N 极指向地理南极 C. 在赤道上静止的小磁针的 N 极指向地理北极 D. 地磁场在地表附近某处有两个分量 ,水平分量指向地理的北极附近 ,竖直分量一定竖直向下 问题导学 当堂检测 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE 课堂合作探究 KETANG HEZUO。20xx人教版高中物理选修1-12-1指南针与远洋航海
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