20xx人教版高中语文必修四第4课柳永词两首第2课时ppt导学课件内容摘要:

幕 , 参差十万人家。 云树绕堤沙 , 怒涛卷霜雪 , 天堑无涯。 市列珠玑 ,户盈罗绮 , 竞豪奢。 ” 寥寥数语运用了动静结合 、 比喻 、 夸张等手法 , 极力铺排渲染 , 从不同角度表现了杭州的繁荣 、 美丽 、 富饶 , 西湖与钱塘胜景尽收眼底。 探究 2 《 望海潮 》 这首词是投赠之作 , 这一写作目的对于它的内容和表现手法有什么样的影响。 探究之旅: 作者对于杭州的自然风景的秀美 、 壮丽和市井的繁荣 、 奢华身临目睹后 , 充满了新鲜感和惊喜 、 艳羡之情 , 所以能敏锐地捕捉山川 、 城市的特点 , 加以详细 、 具体的描绘。 词中所描写的山水之美和都市的生活景象 , 比较真实地反映了北宋前期的社会历史面貌。 但因为他的写作目的是为了求得地方长官的召见和赏识 , 因而难免要对对方加以赞扬甚至奉承 , 这就使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。 设 计 导 图 《 望海潮 》 以生动的笔墨 , 把杭州描绘得富丽非凡。 上片主要描写杭州山水的美丽 , 城市的繁荣;下片写西湖山水 、 人民欢乐 , 盛赞孙何的声势和高雅。 表达了作者对杭州的喜爱和赞颂之情。 请同学们为 《 望海潮 》 内容脉络设计一个思维导图。 【 答案 】 望海潮 上阕悠久的历史雅致的房舍优美的景物富庶的市场景物下阕美丽的西湖欢乐的百姓安逸的长官人物 随 堂 练 习 1 .下列句中加点字解释有误的一项是 导学号 41594064 ( )。
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