20xx人教版高中语文必修三第5课杜甫诗三首内容摘要:
帝却不分忠佞,无辜贬斥自己。 而这些都不能明说,所以只能借写王昭君的不幸来暗寓自己的不幸,故诗文与诗题是非常相配的。 (二)阅读 《 登高 》 ,完成 8~ 9题。 “万里”“作客”“百年”(老年)“多病” “独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情。 答: _____________________________________________ 答案: 身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。 倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。 “艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人。 “苦恨”二字如何理解。 这一联表现了作者怎样的思想境界。 答: ___________________________________________ 答案: 既是国家,也是个人。 客观上, “ 国破 ” 与 “ 家亡 ”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国破家亡忧心如焚。 从两句的对仗关系看, “ 苦恨 ” 与 “ 新停 ” 相对,应是副词加动词, “ 苦 ” 是副词 “ 极 ” , “ 恨 ” 是动词 “ 遗憾 ” ,诗人很遗憾过早地白了双鬓,不能多为国家出力。 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 九 日 杜甫 重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。 竹叶 [注] 于人既无分,菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。 弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催。 【 注 】 竹叶:竹叶青酒。 ,简要分析诗人当时的处境。 答: ____________________________________________ 【 解析 】 在前两联中, “ 重阳独酌 ” 交代了重阳。20xx人教版高中语文必修三第5课杜甫诗三首
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uī 椎 4. 根据括号内的意思在横线上填写相关词语。 (1)在打击论文造假中 , 一方面要对论文作者严肃查处 , 同时也不能让 “ 学术黑中介 ” __________(任意妄为 , 含贬义 )、 继续牟利。 (2)鞭刑要求行刑者每鞭都出尽全力 , 不须考虑受刑者的年龄和罪行轻重 ,要求一鞭下去 , __________(形容遭受毒打伤势严重 )。 (3)数十年来 ,
入琵琶女自叙身世 ,不仅完成了琵琶女这一形象的塑造 ,而且引出了诗人自己的 “沦落 ”,将自己 “辞帝京 ”“谪居卧病 ”之事轻轻带出。 第三次是明暗结合 ,写得简略。 先说调子悲凄 ,又从侧面写听众 “掩泣 ”,更以 “江州司马青衫湿 ”作结 ,补足了 “同是天涯沦落人 ”一句的内涵 ,鲜明地突出了诗的主题。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 3.《琵琶行》的线索是什么 ? 提示:
”“ 不尽 ” , 使“ 萧萧 ”“ 滚滚 ” 更加形象化 , 不仅使人联想到落木窸窣之声 , 长江汹涌之状 , 也无形地传达了韶光易逝 、 壮志难酬的感慨。 7. 《 登高 》 前两联写景 , 后两联抒情 , 说说这首诗情景交融的特点。 我的见解: 前两联勾画了秋天肃临天下的图景 , 融合了诗人复杂 、 深沉的凄凉之情 , 抒发了壮志难酬的苦痛 , 将后两联的内容包含无遗。
a n o 刀子 两条 G a l a n o 被杀死 ,丢了四分之一的鱼 继续战斗 第三回合 犁头鲨 刀子 犁头鲨被杀死 ,刀子断掉 无所畏惧 第四回合 另外两条 Ga l a n o 短棍 两条 G a l a n o 被击退 ,鱼的半个身子被咬烂 斗 争到底 第五回合 成群结队 的鲨鱼 短棍、舵 把、桨把 短棍丢掉了 ,舵把折断 ,鱼只剩残骸 不甘失败 目标导航 文本助读 基础导练