20xx北京课改版数学九下252概率的简单应用ppt课件1内容摘要:
小明购物得到 1他中二等奖的概率;( 3)求得到 1张奖券的中奖概率; 0 123456789 0 123456789 0 123456789 0 转 分析:只需确定所有可能中奖的号码个数和其中各种奖的号码个数。 1000张奖券,每张都可能中奖,有 1000个号码, 一等奖只有 1个号码, 比如 258; 二等奖的中奖号码 就是 x58(其中 “ x”可能是除2以外的 9个数字), 有 9个号码 ; 三等奖的中奖号 就是 xy8(其中 “ y”可能是除 5以外的 9个数字,而这时的 x可能是 0~9中的 10个数字),则 有 9 10=90个号码 ; 那么 所有中奖的号码共有 100个。 解:所有可能中奖的号码有 1000个, 其中,中一等奖的号码有 1个; 中二等奖的号码有 9个; 中三等奖的号码有 90个。 所有中奖的号码共有 100个。 每个号码中奖的可能性都相等。 (1)小华得到 3张奖券,有 3个可能中一等奖 的机会。 所以, P(小华中一等奖 )= 10 003(2)小明得到 1张奖券,有 9个可能中二等奖的机会。 所以, P(小明中二等奖 )= 10 009(3)得到 1张奖券,有 100个可能中奖的机会。 所以, P(得到 1张奖券中奖 )= 1011 0 0 01 0 0答:略 每期购物奖券的 中奖率 ,是指中奖奖券数占全部奖券数的百分比,也就是: %10%1001 0 0 0100% )中奖率( 中奖概率 ,是指中奖可能性的大。20xx北京课改版数学九下252概率的简单应用ppt课件1
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
20xx人教版高中语文必修一第7课记念刘和珍君
礼堂外徘徊、思索;程君问“可曾为刘和珍写了一点什么没有。 ”勾起“我”对烈士的悲痛的忆念,再次感到“有写一点东西的必要” ——“也早觉得”,“也”字针对程君的请求而言,说明写作此文,不仅仅因程君的请求,更主要是出自“我”本身的意愿;“早”字则进一步说明,要写文章记念的愿望由来已久,不只是由程君的请求才引起的。 又要反复说“无话可说”。 “可是我实在无话可说”,因为“我已经出离愤怒了”
20xx人教版高中语文必修一第8课小狗包弟ppt导学课件
些事情具体分布在哪几个段落。 填下面表格。 具体段落 事件概括 第 2段 第 ______段 与包弟七年的相处 第 ______段 第 ______段 3~ 6 7~ 10 11 ~ 13 包弟的来历 包弟成为包袱及送走包弟 作者对此的真心忏悔 2. 该篇叙写了一个凄婉的故事,也流泻了一段复杂的心理历程,溶入了作者的悲欢怨恨之情。 请根据括号里的内容概括作者情感。 伤感 ( 艺术家与狗的故事 )
20xx人教版高中语文必修一第3单元第9课时
请愿 , 从此停止就好‛ , ‚以血的洪流淹死一个敌人 , 以同胞的尸体填满一个缺陷 , 已经是陈腐的话了 , 从新的、战术的眼光看起来 , 这是多么大的损失‛。 你认为鲁迅先生对请愿的态度是怎样的 ? 请结合文章内容及当时的社会现实进行简要分析。 【思路点拨】应从鲁迅先生不赞成青年徒手请愿的出发点分析。 鲁迅先生不拒绝反抗 , 只是怀疑反抗形式的有效性。 【与你交流】观点一 :