20xx北京版语文选修第11课警察与赞美诗4内容摘要：
小说情节上安排了许多巧合既推动了情节的发展，又充分地表现了小说的主题。 具体从以下几个方面来理解： 首先，苏比一次次的努力都因一次次的巧合而没有实现，而这一次次反常的结局，则更充分地表现了资本主义社会 是非混淆、黑白颠倒 的本质。 其次，作者通过一次次的巧合，巧妙地、全方位地展示了美国社会的现状。 他作恶的对象，“正巧”也是些心术不正的人，表现了资本主义社会 世风日下、弱肉强食 ，这正是美国社会的现状。 再次，作者正是通过这种看似偶然，实则在资本主义社会里都具有必然性、普遍性的事件，充分的暴露了资本主义 社会 制度腐朽，道德虚伪，贫困悬殊。 社会制度腐朽，道德虚伪，贫困悬殊。 列宁曾经说； “ 美国成为贫富鸿沟最深的国家之一。 我们从中看到美国生活的百科全书 ”。 当苏贝在刻意做坏事想进监狱时，警察却没有理睬他；当他在赞美诗的感召下决心重新做人时，却被警察送进监狱， 你如何理解这种结尾。 分析结局安排的特点及效果。 小说的结尾 ,笔峰一转 ,让主人公的命运起一个一百八十度的变化 ,既出乎意料 ,又在情理之中。 这样的结尾在看似荒唐不合情理 ,却深刻地体现了人物的性格和情节发展的逻辑性 ,收到了幽默的效果，表现了小说的主题。 欧 亨利式结尾 探究点拨 — 人物形象 细读课文分析苏贝是一个怎样的人。 不能简单说他是坏人： 他故意作恶，犯些轻罪，都不是出自本意，他多年浪迹街头，并没有真正沦为乞丐、小偷、骗子或其他社会渣滓。 在赞美诗的感化下，能幡然悔悟，要跳出泥坑， 表明他良知未泯，有向善的一面。 也不能说他是好人： 为了逃避生活的考验，他多年在监狱过冬，平时 游手好闲，欲望低俗 ，他的一连串的恶行也不能说是对现实反抗的正确行动。 苏贝是一个性格复杂的流浪汉形象 好逸恶劳而又“自尊”的无业游民，迷途知返而又改过自新的“向善”青年。 苏比是一个性格复杂的流浪汉形象。 一方面在穷困潦倒之际，曾经落入泥潭，有过堕落。阅读剩余 0%
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