20xx北师大版数学九年级下册14解直角三角形课件内容摘要：
一做” 在 Rt△ ABC中，如果已知其中两边的长，你能求 出这个三角形的其他元素吗。 提出问题 探索新知 例 1 在 Rt△ ABC中， ∠ C=90176。 ， ∠ A， ∠ B， ∠ C的对边分别记作 a， b， c ，且 a= ， b= ，求这个三角形的其他元素 . 15 5提出问题 探索新知 “想一想” 在 Rt△ ABC中，如果已知一边和一角，你能求出 这个三角形的其他元素吗。 例 2 在 Rt△ ABC中， ∠ C=90176。 ， ∠ A， ∠ B， ∠ C 的对边分别记作 a， b， c ，且 b=30， ∠ B =25176。 ， 求这个三角形的其他元素 (边长精确到 1). 深入探究，理解新知 问题 4： 通过对上面例题的学习，如果让你设 计一个关于解直角三角形的题目，你会给题 目几个条件。 如果只给两个角，可以吗。 如果知道的 2个元素都是角， 不能求解 .因为此时的直角三角形有无数多个 . 问题 5： 在一个直角三角形中，除直角外有5个元素（ 3条边、 2个锐角），要知道其中的几个元素就可以求出其余的元素。 深入探究，理解新知 深入探究，理解新知 问题 6： 通过上面两个例子的学习，你们知道解 直角三角形有几种情况吗。 结论： 在直角三角形中，除直角外的 5个元素 (3条边和 2个锐角。阅读剩余 0%
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