20xx北京课改版语文七下第5课一面ppt课件2内容摘要：
写法 瘦瘦的，五十上下，穿 牙黄长衫 ，咬着烟嘴。 咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。 面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发； 牙黄羽纱的长衫 ；隶体“一”字似的胡须； 黄色烟嘴，熏黑了 ；微笑；点头。 瘦 瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼。 瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟。 粗线条整体勾勒 局部细微描写 特写镜头 突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种 崇高品质 和 顽强意志。 这些外貌描写有什么作用。 整合提升 总结作者将鲁迅先生的外貌刻画得这么成功的方法是什么。 检测反馈 阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落，回答下列问题： ，但由于距离、光线明暗，状貌也就不一样。 第一次作者是站在＿＿处，光线 ＿ ，而人物形象模糊，作者只作了＿＿ 的描写，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。 第二次作者站在＿＿处，光线＿＿，因而人物形象刻画得＿＿、细致，这是鲁迅先生外貌的＿＿ 景。 ：＿_________。 ：一是＿＿＿＿；一是＿＿。 这些描写突出了鲁迅先生的＿＿性格和＿＿＿的精神。 暗 远 轮廓 远 近 亮 清晰 近 （ 中 ） 瘦但 是精神很好 刚毅 顽强 头发直竖 胡须 打眼 ： 从不同角度描写某一老师或同学的外貌，以体现他（她）的特点，突出人物的。阅读剩余 0%
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