20xx北京课改版语文七下第5课一面ppt课件1

20xx北京课改版语文七下第5课一面ppt课件1内容摘要：

指。 面孔黄里带白，瘦 得教人担心，精神 很好；头上直竖着 寸把长的头发； 牙 黄羽纱的长衫 ；隶 体“一”字似的胡须； 黄色烟嘴，熏黑了 ； 微笑；点头。 瘦 瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼。 瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟。 粗线条 整体勾勒 局部细微描写 特写镜头 这三处外貌描写有哪些相同和不同之处。 • 相同点： • 都突出了一个字： “ 瘦 ” 不同点： • 第一次是在 远处 ，在暗中，从 整体上勾勒 出人物的身材、年龄，因而人物形象 比较“模糊”。 • 第二次是在 近处 观察，刻画得比较 具体、细致 ，形神兼备地写出了人物的气质。 • 第三次更近了，观察 更细致 ，鲁迅的形象也更加完整清晰。 文章还有哪些地方写到了鲁迅先生的 “瘦” 呢。 • 他用 竹枝似的手指 递给我，小袖管紧包在腕子上。 • 我又仔细地看他的脸 —— 瘦。 • 他的手多 瘦 啊。 文中这些外貌描写有什么作用。 这些外貌描写抓住 人物的特征 来写，能给读者留下深刻的印象。 同时从这些外貌描写中我们更可以感受到 鲁迅先生置自己的健康于不顾，把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 对鲁迅先生的外貌描写突出了他的几个明显特征可用三个字来概括 —— 一是全身的瘦”，二是头发的“竖”，三是胡须的“一”； 说说看这个字突出表现了他怎样的思想性格。 刚毅坚强的性格 随着我和鲁迅先生对话的深入， 我的感情是怎样步步发展的。 “你买这本书吧 —— 这本比那一本好。 ” 对 话 我的感受 “疑惑”“不平常的人” “我卖给你，两本，一块钱。 ” “惊异地望” “哦。 您，您就是 —— ” “结结巴巴”“欢喜得快要跳起来” “我那一本，是送给你的。 ” “鼻子里陡然一阵酸”“恭敬地鞠了一躬” “你要买这本书。 ” 立刻感到受了父亲的抚摩 仔细品味语言，体会词语的感情色彩。 …… 看一下那书脊， 赫然 印着鲁迅译三个字，我便像 得到了保证似的 ，立刻从书架上抽下一本。 “赫然” 是 很鲜明 、很明显 的意思 ， 因为书是鲁迅译的，而鲁迅是当时 有名 的作家 ， 又是 光明的象征 ， 所以说“ 像得到了保证似的”。 写出了作者见到鲁迅译著的 兴奋心情。 表明了作者对鲁迅的 敬仰 之情。 我 摩挲 着那本书 舍不得 丢开， 不说买，也不说不买。 “摩挲” 是 反复抚摸 ， 反复摸而“舍不得”， 写出作者 渴望得到而又难以得到的 那种 矛盾无奈的心情。 战士 热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。 正是他。 憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们的民族，一位 越老越顽强的 战士。 我 结结巴巴 的，欢喜得 快要跳起。