20xx春人教版数学七年级下册82消元—解二元一次方程组课件1内容摘要:
由①,得 x= … ③ 把③代入②,得 3( ___)- __= ___ 解这个方程,得 y= ___. 把 y= _代入③,得 x= __ 原方程组的解是 xy1 y y+3 y+3 8y 14 1 1 2 2 1 把③代入①;把y=1代入①或②也可以,试试看 .你认为哪个做法较好。 用代入法解方程组的时候要注意格式的规范 . 三、研读课文 知识点二 代入消元法 练一练 用代入法解下列方程组: 82332yxxy① ② ( 1) 解: 把①代入②,得 3x+2( ) =_ 解这个方程,得 x= __ . 把 x= 代入①,得 y= __ ∴ 原方程组的解是 xy 2x3 8 2 2 2 1 1 三、研读课文 知识点二 代入消元法 练一练 用代入法解下列方程组: 24352yxyx ( 2) ① ② 解: 由①,得。20xx春人教版数学七年级下册82消元—解二元一次方程组课件1
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–y = 3 3x 8 y = 14 9+3 y– 8 y = 14 – 5 y = 5 y = – 1 说说方法 : x=2 y = 1 ∴ 方程组的解是 用代入法解方程组 2x+3y=16 ① x+4y=13 ② 解: ∴ 原方程组的解是 x=5 y=2 (在实践中学习探究) 由② ,得 x=13 4y ③ 把③代入① ,得 2( 13 4y) +3y=16 26 –8y +3y =16
树栖生活 两足直立行走,前肢获得解放,发挥手的作用。 地面 生活 两足直立行走 是人类祖先与猿分界的重要标志。 树栖生活 地面 生活 手越来越灵活,腿越来越粗壮 树栖生活 感官集中,声带发展,产生语言,大脑变得越来越发达, 形成人类社会。 地面 生活 三、人类的进化阶段 南方古猿: 距今 100400万年 ※ 最早两脚行走的原始人类 ※ 脑容量与现代类人猿相当( 450500ML) 南方古猿:
选择可以使生物进化产生新品种。 那么自然界形形色色的生物,又是怎样进化的呢。 观察思考 绿叶上的蛙 枯叶上的蛙 是枯叶吗。 达尔文由人工选择的许多实例联想到自然界中形形色色的生物,它们在进化过程中,起选择作用的因素有哪些 ? 案例分析: 英国桦尺蛾的事例 动画欣赏:生物进化的原因 深色桦尺蛾数量增加,浅色桦尺蛾数量减少,这是为什么 ? 活动:捕食桦尺蛾的游戏 想一想 由于黑烟的污染
2、獭兔作为第一母本,用德系或法系獭兔作为第一父本进行杂交;再用杂交一代的母兔作为第二代母本,与德系公兔进行杂交,用三元杂交后代直接进行育肥。 实践证明,通过系间杂交生产的后代,生长效果优于任何一种纯系獭兔。 合理的营养从断奶到 3 月龄期间应保证獭兔的营养水平,任其自由采食,充分利用其早期生长快的特点,挖掘其生长的遗传潜力,让幼兔多吃快长。 这是由于獭兔被毛毛囊的分化与体重的增长存在正相关关系