20xx春北师大版语文八年级下册第二单元剃头匠ppt课件1内容摘要:
故事情节 我不喜欢剃头的原因 — 小时候自己剃头被打 —小时候幼稚的疑问 — 剃头匠耐心细致的给孩子剃头 — 人们与剃头匠熟悉信任 — 长大后,我喜欢剃头铺 — 剃头师傅麻利周到细心为顾客服务 — 在平民中最为谦卑 — 怀念自己所认识的剃头师傅 — 回忆过去,引出下文 — 想念叶天士,热心助人,爱好下棋 — 叶天士热心正直的人品 — 剃头铺换了,我去过两次 — 我第一次进发店,理发师态度冷漠 — 理发师敷衍了事 — 自嘲的口吻讽刺理发师爱钱 — 新发廊装潢富丽堂皇 — 怀念老剃头铺子以及追忆当年的剃头匠。 自读课文,根据课文内容,完成 下表,认识文中对比手法的运用。 合作探究 理解对比 剃头匠 理发师 对待顾客 理发技艺 收费 其他方面 作者(顾客)的感受 温和、殷勤、麻利、周到 、不吝惜物品 不吝惜时间,极认真 目中无人 、爱理不理、冷漠 吝啬水,应付差事 精湛 不行(一般) 低 不额外收费 高 额外随意加收 设备简陋、免费为他人按摩、开药 内心美 装。20xx春北师大版语文八年级下册第二单元剃头匠ppt课件1
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2、病毒性出血症组织灭能疫苗,发病早期每只肌肉注射 4 毫升,有较好的治疗效果。 ?猪体化抗兔病毒性出血高免血清,发病早期,皮下注射 4 毫升,治疗效果良好。 ?牛体化高免血清,每公斤体重 23 毫升,皮下注射,每日 1 次,连用 23天。 ?板蓝根注射液 2 毫升、维生素 C 注射液 2 毫升,肌肉注射。 ?聚肌胞注射液 1 毫克、维生素 C 注射液 500 毫克,醋酸可的松注射液 50 毫克
2、敌百虫软膏(凡士林 98 克、敌百虫2 克混匀)3 克,涂抹外耳道。 ?20%速灭杀丁乳油,按 1000 倍稀释,涂擦患部。 ?双甲脒配制成 液,喷洒患处,7 天后再喷洒 1 次。 ?16%毒蝇磷乳油,按 70 倍稀释,即为 液,涂擦患部,4 天后再涂擦 1次。 ?病是由兔虱寄生于体表引起的外寄生虫病。 患兔发生痒感,爪抓、啃咬、搔擦,皮肤呈现小出血点,皮肤增厚,皮屑增多,消瘦,生长停滞。
而不染,濯清涟而不妖。 —— 周敦颐《爱莲说》 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲》 碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。 —— 李白《古风(其二十六)》 江南可采莲,莲叶何田田。 —— 《 江南》 故乡遥,何日去。 家住吴门,久作长安旅。 词人从眼前的“风荷”想到了家乡:故乡是那样遥远,我何时才能回去呢。 词人的家在南方,可是他长期羁留京城,旅居他乡。 “五月渔郎 相 忆否。 ”
、引申义和新产生的词义。 学习作者条理清楚的写法。 报 告 报告 : 本来 是下级对上级的。 但作报告、传达报告、政府工作报告之类却相反,变成了含有上级对下级的意味。 引申 而 “ 打小报告 ” ,则有 “ 进谗或诬陷 ” 的贬义,这里要注意的是,不仅是语词有贬义,而且还涉及打小报告者的人格问题了。 代表 代表 : 本义: “ 授权 ” “ 承担义务 ” 现在: “ 泛泛地去参观旅游 ”
为了体现更加民主的新民精神。 批评和批判 感知课文 批评和批判最初二者相通,即评论之义。 随着实际生活的演变批评似乎专指“示瑕求疵”。 而批判、大批判的含义就更为严重了。 学 习 感知课文 从普通词义,变为二十世纪五六十年代的政治含义。 感知课文 作风:从一般工作风格,变为男女关系方面的含义。 对象:从哲学意义,转化为恋爱方面