20xx春湘艺版音乐四下第6课鳟鱼五重奏ppt课件1内容摘要:
听主题,辨别乐器及感知音乐情绪 小提琴为主的弦乐器奏出,情绪:轻快活泼 再次聆听,跟音乐用“ dang”哼唱或者带歌词演唱,音乐描绘的鳟鱼怎样的一种形象 ? 表现了小鳟鱼自由自在、 无忧无虑的形象 四、运用拓展 聆听变奏一, 辨别与主题的异同 不同:变奏一增加了钢琴明亮的音色, 相同:情绪更加活泼愉快, 表现鳟鱼在水中欢快嬉戏、游动的情境。 整体旋律和主题大径相同。 聆听变奏二 :由什么乐器演奏 ? 与变奏一的音乐形象一 样吗 ? 由大提琴和小提琴分别奏出,钢琴遥相呼应 和变奏一形象一样 四、运用拓展 情绪发生较大变化:密集的音符, 给人以激动、不安祥之感。 音乐要素:速度加快,力度加强,变奏 四由 D大调转为同 名 d小调 , 一开始用 ff的强音奏出 情境:小鳟鱼似乎已经遭遇不幸,强大 的和弦和阵阵的哀伤,好像是渔 夫投网和小鳟鱼的挣扎 聆听变奏三、 变奏四、 思考 :情绪是否有变化。 你从哪里感知。 音乐带给你怎样的一种情境。 四、运用拓展 聆听变奏五,感受音乐情绪 有大提琴奏出悲痛凄凉的主题, 表明作者对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。 聆听结束段,感受音乐情绪。20xx春湘艺版音乐四下第6课鳟鱼五重奏ppt课件1
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