20xx秋苏教版小学语文六年级上册第七单元复习课件

20xx秋苏教版小学语文六年级上册第七单元复习课件内容摘要：

”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢。 他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧。 ”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。 有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 画出这段话的中心句。 沈括有一部著名的作品是 《 梦溪笔谈 》 默写白居易的《大林寺桃花》 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 山上桃花开得迟的原因是：山上大林寺的温度比山下低得多。 写出两句这方面的名言。 观察，观察，再观察。 —— 巴甫洛夫 一切推理都必须从观察与实验中得来。 —— 伽利略 《 学与问》第五自然段 学问学问，既要学又要问。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。 到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。 翱翔（ 飞翔 ） 探求（ 探索 ） “ 两只强健有力的翅膀 ” 分别指的是 学与问 ，文中“翱翔”的意思是。 怎样才能成为学习的主人。 请你结合短文中的观点谈一谈。 要想成为学习的主人，我们不但要学会问，还要在问中学，只学不问或只问不学是不行的。 4. 学与问的关系是 相辅相成。 写 2条关于勤学好问的名言。 1）不学不成，不问不知。 —— 汉 王充 2）读书好问，一问不得，不妨再问。 —— 清 郑燮 (xi232。 ) 3）敏而好学，不耻下问 —— 《 论语 》 2大自然的文字 一、易淆生字 铁 砧 耸 立 预 兆 小 熊 星座 二、重点字音 铁砧（ zhēn） 预兆（ zh224。 o） 三、课文填空 《大自然的文字》的作者 伊林 ，他是 前苏联 著名科普作家，科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》。 《大自然的文字》是一篇 科普小品文 ，生动形象地介绍了 大自然的文字 以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。 文中分别从 头顶的天空 和 脚下的土地 两个方面介绍了大自然的文字 —— 北极星、砧状云、石灰石、花岗石， 告诉我们从中获得的信息： 辨别方向，观察气象，了解地质变迁。 我在生活中还知道 年轮 也是大自然的文字，它告诉我们 大树的年龄。 整篇课文按照 总、分、总 的结构来介绍大自然的文字，其中文中第 4小节在文中起了 引起下文 作用，使得文章结构十分紧凑。 通过学习，我知道只有 走进大自然，仔细观察，深入思考，善于请教， 才能学会认识大自然的文字。