20xx秋苏教版语文二年级上册识字7亭停闻鸟鸣ppt课件内容摘要：
(3)为什么他只听见鸟的叫声 ， 而看不见鸟呢。 因为树林葱郁茂盛 ， 所以他只是听到了鸟叫声 ， 却看不到鸟。 核心 问题 答案 ： 本课通过生动形象的图画来揭示字的特点：“亭”的字形像一座亭子；“亭”旁有人不走了，要在亭子里歇歇脚，就是“停”；大门里有个孩子用耳朵仔细听就是“闻”；“鸟”最初的字形就是鸟的简单图画；鸟儿张开嘴巴叫，就是“鸣”。 我们通过观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意字的构字特点，而且在学习古诗中认识了许多生字。 我们要做生活的有心人，通过多种方式识记汉字。 一、看拼音，写词语。 xiǎo t237。 ng t237。 ng b249。 tīng w233。 n shēn ch249。 d224。 n sh236。 m237。 ng ji224。 o 小 亭 深 处 停 步 但 是 听 闻 鸣 叫 二、把下面的字加上偏旁组成新字，并分别组词。 亭 （ ） 鸟 （ ） ___（ ） ____（ ） 耳 （ ） ___（ ） 见闻 亭子 停 停车 小鸟 鸣 鸣叫 耳朵 闻 三、选字填空。 1．我走到树林的 ( )处，听到了鸟儿清脆的叫 ( )。 2．你的作文给了我 (。阅读剩余 0%
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