20xx秋长春版语文二年级上册第9单元丑小鸭一ppt课件2内容摘要：
还是读 .”的确，书读百遍，其义自见，教学中，引领学生投入的朗读，在朗读中品味作者极富表现力的字词，在朗读中感悟文章的真谛，朗读目标的落实随读入心，深深扎根在学生心中。 “授之以鱼，不如授之以渔“在课文的学习中，以学生为主体，引领他们去自主研究和发现，而不是教师的全盘授予。 一、图文并茂，导入新课 二、借助课件，复习巩固生字词 虽说是复习巩固生字词，但是通过字音字形的检查帮助孩子养成良好的学习习惯，比如认真倾听，仔细观察，工整书写等，我想作为一名有心的教师应该有这样的意识，每一时刻都是对学生进行品德教育的契机。 三、配乐朗读，加深印象 小学低年级学生对直观形象的图画比较感兴趣，色彩鲜艳的画面，配以音乐声情并茂地朗读，往往最容易成为他们注意的对象。 因此，板书课题后，我和他们一起看图片，听朗读，加深了对课文内容的了解。 四、研读课文，体会苦难。阅读剩余 0%
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