“刹歪风、治顽疾、提高效、促发展”纪律作风整顿心得体会doc:总结计划汇报设计纯word可编辑内容摘要:
强。 虽然过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题, 开拓创新的精神 有待进一步提高。 对 业务知识 学习 不够。 表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识 学习 钻研不够,不注重业务知识的全面性,认为只要按时完成工作就算了事了。 缺乏学习 钻研的精神。 在组织纪律方面存在执行制度不严,上 下 班有迟到早退现象。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。 在这段时间自已结合理论学习,对自身存在的主 要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源 ,从主观上查找原因,主要有以下几个方面: 政治学习不够 ,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识。“刹歪风、治顽疾、提高效、促发展”纪律作风整顿心得体会doc:总结计划汇报设计纯word可编辑
相关推荐
美誉度;提升 “**”形象,增强竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高员工服务意识、工作积极性;进一步提升 “**”的企业文化;提升销售额,增加利润;为下一步更好的发展打下良好的基础。 活动时间: 7月 1日 ——15日,共计 15天。 参与人数: **的所有员工、就餐的顾客等。 顾客满意、员工满意、管理提高、文化创新 四、具体方案 “微笑服务 ” 在活动期间,所以员工一律微笑服务,
新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 了解作者及文题 通过诵读培养朗诵 分析每一句诗句 ,从其背景深入分析全文,分析每一个字词的含义。 学生认真听讲并参与其中 计划用时 15分钟 教学环节 巩固扩展 二次修改 教 师 活 动 学生活动 结合注释说说诗句的意思。 你从诗句中体会到诗人怎样的思想感情。 并说说你是怎么体会到的。 把你的体会读出来。 小组交流自己的体会 范读 诵读课文
新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 介绍作者相关的文学常识以及“起承转合”分析诗歌的方法。 解题、引导学生运用“起承转合”的方法来分析本课。 通过逐句分析诗歌,引导学生体分析诗歌意境体会诗人所表达的思想感情。 掌握作者的相关文学常识 小组讨论,理解诗歌意境,体会诗人表达的思想感情。 计划用时 *分钟 教学环节 巩固扩展 二次修改 教 师 活 动 学生活动
的方式坚持政治学习和业务学习相结合的原则,认真学习本次学教活动规定的所有学习内容以及业务知识,确保了学习成效,营造了良好的活动氛围,为深入开展学教活动打下坚实基础。 单位结合工作实际,坚持统筹兼顾,把学教活动与科技实际工作相结合,将推进当前工作作为检验学教成果的有效手段,以实施好两纲规划为抓手,组织开展好农村科技特派员培训“科技讲堂”进农村活动,大力贯彻科技富民政策, 紧扣“科技”和
省(市、区) 代码 通讯地址 邮编 单位类别 □大专院校 □科研院所 □企业 □其他 代码 单位主管部门 代码 其他主要参加单 位 序号 单 位 名 称 课题负责人 姓 名 性别□男 □女 出生年 年 学 历 □研究生 □大学 □大专 □中专□其他 职 称 □高级 □中级 □初级 □其他 联系电话 Email 课题组人数 人 高级 人 中级 人 初级 人 其他 人 起始时间 年 月 终止时间 年
学习了《未成年人保护法》 《学生伤害事故处理办法》 等法律法规,这使 学生 遵纪守法、依法执教的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、 责任。 大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心 组织学生看法律教育电影。 在班会课的时候,我积极组织学生 学生学习法律知识,观看电影等, 如马加爵事件,药家鑫事件等,让学生身临其境,懂得知法守法的重要性。 定期出一期法制宣传板报,