20xx秋长春版语文七年级上册第6课木兰诗ppt课件2内容摘要：
43。 zhuāng tu242。 shu242。 r243。 ng 答案 这首诗是 五 字句，读法是 二字三字 一停顿，而后三字之中又可根据意思又有 二字一字 停顿，或 一字二字 停顿。 例如： 唧唧 /复 —唧唧，木兰 /当户 —织， 不闻 /机杼 —声，惟闻 /女 —叹息。 读出民歌之 “味 ” 句中的 “呦 ”“啊 ”“呀 ”等都是衬词，它起到了丰富语气，增强节奏感、音乐感的作用。 北朝民歌：豪放爽朗，慷慨激昂。 读出民歌之 “味 ” 叙事民歌： 1. 本诗诗韵婉转，琅琅上口，读时要读出 节奏感。 叙事 的味道，读出故事的 场景、情景。 bei 读出民歌之 “味 ” 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 唧唧（那个）复唧唧，木兰（呀）当户织。 不闻（那个）机杼声（呦），惟闻（那个）女叹息（啊）。 读出 情感 我体会到这里应该读__________（苦闷，惊讶，喜悦，自豪）的感情，因为 _____ 读出民歌之 “味 ” 读出民歌之 “味 ” 注意： 要选择恰当的衬词（哎、呦、啊、呀、啦、那个）加在合适的位置，要有利于渲染环境气氛，烘托人物情感。 品析语言之 “神 ”（一）： 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 读出民歌之 “味 ” 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 唧唧（那个）复唧唧，木兰（呀）当户织。 不闻（那个）机杼声（呦），惟闻（那个）女叹息（啊）。 思考 ： 这一节诗语言表达的 “精炼 ”之美。 读出民歌之 “味 ” 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 唧唧（那个）复唧唧，木兰（呀）当户织。 不闻（那个）机杼声（呦），惟闻（那个）女叹息（啊）。 30个字， 6句诗 承上启下，。阅读剩余 0%
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