20xx秋长春版语文七年级上册第3课现代诗歌二首ppt课件4内容摘要:

设是为了更好的抒情。 我是一只鸟,我要歌唱,一直到死。 死了 也要把自己腐烂在土地里,把自己的一切毫无保留地献给土地。 思索: 诗人为什么要用 “ 嘶哑的喉咙 ” 歌唱。 结合语境,我们可知,“”对“土地”“河流”“风”“黎明”的歌唱是持续不断、不畏艰险,直到生命的终结。 “我”这只鸟不是白灵,也不是蓝天中啼叫的黄鹂,诗人在诗中仅仅选用了“嘶哑”一词,就把杜鹃啼血般的奉献者的形象赋予了悲愤的爱国者,它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与慨叹,传递着与时代同步的忧患诗情,所以用“嘶哑”一词十分传神。 土地 河流 风 黎明 象 征 受蹂躏的国土 满腔的悲愤 愤怒的反抗 光明的未来 歌 唱 “ 土 地 ” ,表 赤 子。
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