20xx秋鄂教版语文八年级上册第8课帆ppt课件内容摘要:

… 唉。 它不是 /要寻找幸福, 也不是 /逃避 /幸福的 /乐疆。 下面 /涌着 /清澈的 /碧流, 上面 /洒着 /金色的 /阳光 …… 不安分的 /帆儿 /却 /祈求风暴, 仿佛 /风暴里 /有宁静之邦。 再读诗歌,划分层次,概括内容。 望帆发问,令人深思; 以两个否定句回答前一节的问题,更令人思考; 祈求风暴,帆的理想是与狂风激流搏斗,它的价值要在与风暴的抗争中体现。 第一层 第二层 第三层 细读感悟 朗读诗歌第一层 诗人描绘的画面: “ 蔚蓝的海面雾霭茫茫, 孤独的帆儿闪着白光。 …… ” 孤帆与大海形成鲜明对比 “ 它到遥远的异地寻找什么。 它把什么抛在故乡。 …… ” 孤帆引人深思: 孤帆: 托物言志 结合时代背景说说这里的孤帆指什么。 运用的什么手法。 诗人自身的写照 青年莱蒙托夫生活在一些不思进取的贵族子弟中间,他鄙夷他们的无聊和空虚,渴望凭着自己的能力去建功立业。 他是一个孤独的奋斗者。 朗读诗歌第二层,诗人又描绘了怎样的画面。 “ 呼啸的海。
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