(北师大)数学必修二课件 1.5.2.1直线与平面平行的性质内容摘要:

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】行关系的性质第 1课时 直线与平面平行的性质2016/11/29 该课件由【语文公社】何用符号语言与图形语言表示。 用此定理时需具备几个条件。 2016/11/29 该课件由【语文公社】号语言 图形语言如果一条直线与一个平面平行,那么过该直线的 _与已知平面的 _与该直线平行 _任意一个平面交线 l1/29 该课件由【语文公社】正确的打 “ ” ,错误的打 “ ” )(1)如果一条直线和一个平面平行,则这条直线只和这个平面内一条直线平行 .( )(2)若 a ,则在 内存在直线与 ( )(3)若 l 平面 ,过直线 相交,则所得的交线分别平行 .( )20 2、16/11/29 该课件由【语文公社】解析 】 (1)错误 (2)正确 (3)正确 答案: (1) (2) (3)2016/11/29 该课件由【语文公社】请把正确的答案写在横线上 )(1)直线 a 平面 , 内有 这 _条 .(2)若直线 a 平面 , b ,则 a与 _.(3)设 a, , 是两个平面,若 a , a , =b,则平面 内与 1/29 该课件由【语文公社】解析 】 (1)过直线 ,设平面 与 交于直线 b,则 ab,若所给 条是与 此直线与 没有与 与直线 条 0戒 1(2)若过直线 与平面 的交线为 b,则 ab,否则 a与 答案: 平行戒异面2016/11/29 该课件 3、由【语文公社】)因为 a, a , =b,由线面平行的性质定理知 ab,所以与 答案: 异面2016/11/29 该课件由【语文公社】要点探究 】知识点 )作用:证明直线与直线平行,可简述为 “ 若线面平行,则线线平行 ”(2)用该定理判断直线 l与 须具备三个条件:直线 平行,即 l . 平面 与平面 相交,即 =b. 直线 内,即 l ,以上三个条件缺一不可 1/29 该课件由【语文公社】)平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,则另一条也平行于这个平面,即 a , b , ab , a b .(2)过平面内一点的直线平行于此平面的一条平行线,则此直线在这个平面内,即 a , ab , 4、 Ab , A b 1/29 该课件由【语文公社】微思考 】(1)如果一条直线和一个平面平行,若夹在直线和平面间的两条线段相等,则这两条直线段平行正确吗。 为什么。 提示: 不正确,两条线段的位置关系可以是平行、相交戒异面 .(2)已知 a ,在平面 内作一条直线 c,使 ac ,你认为怎样作比较合理呢。 提示: 应过直线 ,使 与 相交,交线就是符合题设的直线 1/29 该课件由【语文公社】即时练 】(2013 天津高二检测 )已知直线 a 平面 ,直线 b 平面 ,则直线 a, 平行;垂直不相交;垂直相交;不垂直不相交 1/29 该课件由【语文公社】解析 】 如图 (1)所示直线 a, 可能成立 5、;如图 (2)所示直线 a, 可能成立;如图 (3)所示直线 a, 可能成立;如图 (4)所示直线 a, 可能成立 2016/11/29 该课件由【语文公社】题型示范 】类型一 线面平行的性质定理的简单应用【 典例 1】(1)(2014 阜阳高一检测 )如图,四棱锥M, C, 平面 A=14 ,则 P=_.(2)如图所示,已知三棱锥 面为 证: 平面 1/29 该课件由【语文公社】解题探究 】 1)中由 面 2)中,证明 面 破点是什么。 【 探究提示 】 N平面 而利用平行关系求比例 法是证明 破点是利用线面平行的性质定理证明线线平行 1/29 该课件由【语文公社】自主解答 】 (1)因为 面 6、 面面 A,所以 NM14(2)因为四边形 以 H,又 面 面 以 面 面 D, 面 以 D,又 面 面 以 面 1/29 该课件由【语文公社】延伸探究 】 题 (2)中条件不变,试证明 平面 证明 】 因为四边形 以 H,又 面 面 以 面 面 面 面 B,所以 B,又 面 面 以 面 1/29 该课件由【语文公社】方法技巧 】么在解题过程中,一定会用到线面平行的性质定理 键是过已知直线作辅助平面与已知平面相交,所得交线与已知直线平行 1/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】变式训练 】 如图所示,在空间四边形 M, B, 不重合 ),过 M, N, ,求证: A N D 7、 ,2016/11/29 该课件由【语文公社】解题指南 】 先证线面平行,然后应用线面平行的性质证明Q.【 证明 】 因为所以 D平面 面 以 面 因为 面 面 面 Q,所以 A N D ,2016/11/29 该课件由【语文公社】补偿训练 】 过正方体 证: E 1/29 该课件由【语文公社】证明 】 因为 面 面 以 面 因为平面 以 为 以 1/29 该课件由【语文公社】面平行的性质与判定的综合应用【 典例 2】(1)如图,正方体 ,点 平面 线段 1/29 该课件由【语文公社】)如图, M, B, 面 平面 l. 判断 证明你的结论;判断 证明你的结论 1/29 该课件由【语文公社】解题探究 】 1)中平面 2) 中 中 探究提示 】 C, 面 面 2016/11/29 该课件由【语文公社】自主解答 】 (1)因为 面 面 面 面 C,所以 为 以答案:1E F A C 2 22016/11/29 该课件由【语文公社】) BCD面 面 以面 C 平面 面 面 l,所以 l. 面 为 图所示,连接 D, Q, D=D,所以平面 面。
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