20xx秋青岛版数学五年级上册第二单元信息窗2图形的平移ppt课件内容摘要：
作探索 右 4 左 5 上 4 (1) 由 A向 ( )平移了 ( )格，得到 B。 由 C向 ( )平移了 ( )格，得到 D。 由 E向 ( )平移了 ( )格，得到 F。 (2) 从位置①先向 ( )平移 ( )格到位置②，再向 ( )平移 ( )格到位置③。 左 7 上 3 二、合作探索。 (将下面经过平移可以重合的图形用线连起来 ) 二、合作探索 二、合作探索 归纳总结： 1. 平移的特点：物体或图形平移后，它们的大小、形状以及方向都没有发生变化，只是位置发生了改变。 2. 在方格纸上平移图形的方步骤 （ 1）找出图形的关键点（或关键线段）； （ 2）以关键点（或关键线段）为参照点（或参照线段），数出平移的格数。阅读剩余 0%
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