20xx秋鲁教版语文九上第3课星星变奏曲ppt课件4内容摘要:
并体会这些意象营造出的意境。 交流展示、互助释疑 合作探究 • 1.读课文,质疑问难。 提出自己的疑问。 这首诗为什么题为“星星变奏曲” • 2.自由朗读、美读并思考:诗歌中出现了哪些意象,并体会这些意象营造出的意境。 • 3.再读课文,品味语言。 找出课文中三至五个你认为精彩的拟人句,品味它们的表达效果。 组间展示 研读共品 精讲点拨 1。20xx秋鲁教版语文九上第3课星星变奏曲ppt课件4
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头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 • 用简洁的语言表述 —— 《观潮》告诉我们这样写游记: • 整体构思:定点观察,情景变化 • 段落写作:写声写形,烘托渲染 • 这里是:一时一时地写 山海关,这号称“天下第一关”的山海关。 这铮铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了
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