20xx秋青岛版数学四年级上册第二单元角的分类信息窗2教学课件

，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外 )，商不变 2．下面的算式中，哪个算式的结果与所给算式的结果相同，请在算式后面的括号里画“ √”。 378247。 21＝ 18 (1) (378247。 2)247。 (21247。 3)( ) (2) (378247。 2)247。 (21 2)( ) (3) (378 2)247。 (21 2)( ) (4) (378247。 30)247。

22个家长摘了 638筐苹果，求平均每个家长摘了多少筐，就是把 638平均分成 22份，求每份是多少，用除法计算。 二、合作探索 638 22 247。 ＝ （筐） 29平均每个家长摘了多少筐。 6 2 8 2 2 6 6 3 答 :平均每个家长摘了 29筐。 2 0 商 3大了，乘积大于被除数。 6 2 8 2 2 4 4 1 2 改商 2。 9 8 9 1 9 8 0 二、合作探索

(棵 ) 答：一共需要 3棵树苗。 20米的小路 一边 植树 ，每隔 5米栽一棵 （ 只栽一端 ）。 一共需要多少棵树苗。 20米 20247。 5= 4(棵 ) 答：一共需要 4棵树苗。 大象馆和猩猩馆相距 60米。 绿化队要在两馆间的小路 两旁 栽树，相邻两棵树之间的距离是 3米。 一共要栽几棵树。 60247。 3=20 （ ） 2＝（

（选题源于 《 典中点 》 ） 22877 362020000 337600 340025 125000030 2020008009 1930050060 202000200 我发现： ①写数时，先分级，先写 ____________， 再写 __________，最后写 __________； ②末尾位数不够时， ________________； ③哪一位上一个单位也没有时，

202000000 千 万 位 二、合作探索 像上面这样求近似数的方法，用的是“ 四舍五入法 ”。 你能省略万位后面的尾数求出 234108和 195820的近似数吗。 234108 ≈ 195820 ≈ 23万 20万 二、合作探索 万位 小于 5，把尾数各位都改写为 0。 万位 等于 5，在万位加 1，把尾数各位改写成 0。 11030 ≈ 1 万 234108 ≈ 23 万 观察对比：

亿 十亿 百亿 千亿 每相邻两个计数单位间的进率都是 10， 这种计数方法叫作 十进制计数法。 二、合作探索 数级 …… 数 位 …… 计数单位 … … 万 位 十万位 千 位 十 位 个 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 一 （个） 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 亿级 万级 个级 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 二、合作探索