20xx秋西师大版数学五上第五单元第9课时问题解决ppt课件内容摘要:
a+ b) h247。 2 =( 40+ 71) 40247。 2 = 11140247。 2 =2220( cm2) =( 45+ 65) 40247。 2 S2=( a+ b) h247。 2 = 11040247。 2 = 2200( cm2) 一辆汽车侧面的两块玻璃是梯形(如下图),它们的面积分别是多少。 基础练习 下面梯形的上。20xx秋西师大版数学五上第五单元第9课时问题解决ppt课件
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1、本课件是由精确校对的 字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。 修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。 专题六 遗传的分子基础专题七 遗传的基本规律及其应用专题八 生物的变异、育种与进化第四单元 生物 的遗传、变异和进化返回目录教师知识必备【 网络构建
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景物。 “凄凉 ”侧重指景物的寂寞冷落。 “凄清 ”侧重指景物的清冷。 走进作品 基础练习 (3)想入非非 痴心妄想 ① 每天回家 ,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷 ,雨里风里 ,走入霏霏令人更 想入非非。 ② 癞蛤蟆想吃天鹅肉 ,纯属 痴心妄想。 提示 二者都有想法不切合实际之意。 “想入非非 ”形容完全脱离现实地胡思乱想 ,但有实现的可能。 “痴心妄想 ”指一心想着不可能实现的事。
期不见了 ,但是还有出现的可能。 而 “消逝 ”是指长期消失(也就是永远也不会回来了 )。 句段点评 自主探究 素材积累 ,显然太轻描淡写了。 点评 这句话中 “轻描淡写 ”是指 “伸手不见五指 ”不足以形容那晚的漆黑、阴森 ,足可看出当时作者处境的艰难。 ,很不示弱地将微光展示给藏北。 乍看一眼 ,很像饥饿的果子 ,多瞅一会儿 ,心就被它烘暖。 点评 这句话运用比喻的修辞手法