20xx粤教版语文选修第2课李白诗四首3

20xx粤教版语文选修第2课李白诗四首3内容摘要：

描写 三、 梦游之 吟 （叹） —— 议论、抒情 （梦前） （梦中） （梦后） 梦游历程 梦中仙境 梦中惊醒 意境赏析 诗歌写了什么内容。 意境有何特点。 如何写的。 运用了何种写作手法。 表现了诗人什么样的情感。 思考 每一部分 “海客谈瀛洲， 烟涛微茫 信 难求。 越人 语 天姥， 云霞明灭 或 可睹。 ” 信： 语： 或： 确实 谈到、说起。 有时 瀛 洲 天姥山 — 虚 — 实 陪 衬 联想对比 以虚衬实 “ 天姥连天向天 横 ， 势 拔 五岳掩赤城。 天台四万八千丈， 对此欲倒 东南 倾。 ” 横： 拔： 东南： 遮断 超过 向东南。 名 → 状。 对比 夸张 衬托 意境（天姥）： 峻拔雄伟 感情： 热情向往 “我欲 因 之梦吴越 , 一夜 飞 度镜湖月。 湖月照我影 , 送我至剡溪。 谢公宿处今 尚 在， 渌水荡漾清猿啼。 ” 点明了 “ 梦游 ” （ 浪漫之笔 ） 由现实转入梦境 因： 飞： 尚： 依据 像飞一样 还 意境（山脚）： 凄清幽静 感情： 心驰神往 湖月照我影 静美 清幽 渌水荡漾 “脚著谢公屐， 身登青云梯。 半壁见海日， 空中闻天鸡。 千岩万转 路不定， 迷花 倚石忽已 暝。 熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 ” 意境（山上）： 壮美雄奇 千岩： 万转： 迷花： 暝： 重叠的岩 山路弯曲不断 被花迷住 天色昏暗 感情： 流连忘返 诗人想象中的天姥山：山高、路崎岖、奇花异草迷人眼，泉声殷殷如雷鸣，清猿长啼，天鸡空中啼明，幽深寂静，使人战栗。 脚著谢公屐， 身登青云梯。 谢公屐： 《 南史 谢灵运 》 记载：谢灵运游山，必到幽深高峻的地方，他备有一种特制的木屐，屐底装有活动的齿；上山时去掉前齿，下山时去掉后齿。 半壁见海日 “熊咆龙吟 殷 岩泉， 栗 深林兮 惊 层巅。 ” 殷： 栗： 惊： 动词，震响。 “ 殷岩泉 ” 为主谓倒置句，即 “ 岩泉殷 ”。 使 „„ 战栗，形容词作使动词。 使 „„ 震惊，形容词作使动词。 意境（山上）： 壮美雄奇 夸张 “ 云 青青 兮欲雨， 水 澹澹 兮生烟。 ” 青青： 澹澹： 黑沉沉的。 水波摇动的样子。 蓄势 “列缺霹雳， 丘峦崩摧。 洞天石扉， 訇然 中开。 青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 ” 霹雳闪电大作，山恋崩裂，轰隆一声，通向神仙洞府的石门打开了，在一望无边、青色透明的天空里，显现出日月照耀着的金银楼阁。 想象夸张 意境： 神奇壮丽 和穆陆离 中 : 名词作状语，在中间 “霓为衣兮风为马， 云之君。