20xx粤教版语文选修第14课苏武传2

20xx粤教版语文选修第14课苏武传2内容摘要：

嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣 李陵：为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦 李陵和卫律不一样，他不是彻底的卖国之人。 他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为一己之私背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。 （ 1）二人劝降的方式不同，更重要的是卫律与李陵和苏武的关系不同。 卫律主动投降，成为国家民族的罪人，可耻的叛徒，对于热爱祖国的苏武而言他是 敌人 ，所以不用客气。 李陵原来与苏武“ 俱为侍中 ”“ 陵与子卿素厚 ” ，虽然也已投降，但是 对汉朝还有感情，还有羞耻之心，苏武和他是 亦敌亦友 的关系。 （ 2） 卫律手段卑鄙，态度傲慢，苏武对其威逼 “ 不动 ” ，对其利诱则 “ 不应 ” ，表现对其为人的鄙夷。 当他说出 “ 与君为兄弟 ”的话后，苏武终于忍无可忍， “ 骂律 ” ，自始至终都以 强硬的姿态抵抗。 李陵则采取晓之以理动之以情的文雅方式， “ 至海上 ”“ 为武置酒设乐 ” ，苏武全然不为所动，先 自陈心志，晓以大义 ，后称李陵为 “ 王 ” ， 划清二人的关系 ，表明自己的立场。 采用的是 绵里藏针、有理有节 的方式。 对二人不同的回答表现了苏武爱憎分明、立场坚定、大义凛然的品格。 不管是威逼利诱，死的威胁，还是肺腑之言的劝说，都打动不了忠贞如一的苏武，他实在是一个铁骨铮铮的硬汉子，爱国忠诚的真君子。 对于卫律和李陵的招降，苏武的回答在措辞上为什么有不同。 有何不同。 苏武不愿意投降，匈奴是怎样对待他的。 （ 1） 肉体折磨 ：“幽武”、“置大窖中，绝不饮食”、“啮雪，咽毡毛”、“掘野鼠去草实而食之”等。 （ 2） 精神折磨 ：“羝乳乃得归”、“别其官属常惠等”等。 在富贵不能淫、威武不能屈的情况下以贫贱移其志（迫降） ，后来又想方设法要活下去。 这是否矛盾。 （ 1）匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。 事发时他已经意识到“ 事如此，此必及我，见犯乃死，重负国 ”，所以要 自杀避祸、避辱。 在被卫律审讯时，他大义凛然， “ 屈节辱命，虽生何面目以归汉。 ”引刀自刺， 以死明志、为国雪耻。 （ 2）匈奴在威权、富贵无法征服苏武的情况下，便要以摧毁苏武肉体的方式来征服其意志。 所以苏武采取的反抗方式也 由求死而变成了求生， 他要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他“杖汉节牧羊，卧起操持”， 为尊严而生，为荣誉而生，为使命而生。 与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷。 从全文看来，苏武将生死全然置之度外， 一心考虑的是汉朝的荣誉与利益，以维护国家民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。 所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生着变化。 第 10段 常惠 请其守者与俱 得 夜 见汉使 凡 随武还者九人 武 以 始元六年春至京师 始 以强壮出 ， 及 还 请求看守他的人一起去 (见汉朝使者 )。 夜：名词作状语，在夜里 凡：共 在 始：当初；及：等到 重点词句 梳理第三部分 汉匈和亲，白发归汉 研读 苏武 “ 留匈奴凡十九岁 ” ，靠的是什么。 忠诚、信念与意志： 崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。 课文最后一句包含着作者怎样的感情。 • （ 1） 叹惋、敬佩 之情溢于言表：一生大好时光都在煎熬中过去；坚守信念，维护了国家尊严，保持了民族气节。 • （ 2） 欣慰 之感也显而易见：历尽磨难，终于完成了使者的任务，荣归故里。 • 记叙了苏武出使匈奴，面对威胁利诱而坚守节操、历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动地刻画了一个“ ” • 的爱国志士的光辉形象。 主题总结 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈、私情不能动 探讨艺术特色 选取典型的细节 ,突出苏武的爱国精神。 如苏武自刺一节，被置于地坎温火之上，“蹈背出血，气绝复苏”，充满悲壮色彩。 而周围人的反应是“卫律惊，自抱持武”“惠等哭，舆归营”“单于壮其节”。 这一 惊、一哭、一壮 的细节描写充分衬托出苏武的铮铮铁骨及高尚情操。