20xx粤教版语文必修四第16课过秦论1内容摘要:

② 以 愚 黔首:使 „ 愚蠢。 ③ 弱 天下之民:使 „ 弱。 继 续 口头翻译文句。 辨析下列句子翻译正误。 ( 1)振长策而御宇内。 ( 2)执敲扑而鞭笞天下。 ( 3)乃使蒙恬到北筑长城而守藩篱。 ( 4)收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二 …… A.举起长鞭来奴役天下。 B.举起长鞭来奴役天下 百姓。 A. 用残酷的刑罚来奴役天下百姓。 B. 拿着 敲和扑 这些刑具 来鞭打天下百姓。 ( 借代 , 应用引伸义 ) A.于是派蒙恬到北方去修筑长城并且守卫边防。 B.于是派蒙恬去筑守 像篱笆一样重要 的长城。 A. 收集天下的 军队。 把 他们 集中到咸阳 , 让他们 销毁兵刃和箭头 , 铸成十二个金属人。 B 收集天下的兵器,集中到咸阳,(然后)销毁这些兵器,铸成十二个金属人。 继 续 ( 5) 践华为城 , 因河为池 , 据亿丈之城 , 临不测之渊以为固。 A ( 秦始皇 ) 踏着华山作为都城 , 凭借黄河作为水池 , 占 据亿丈高的城堡 , 下临不可测度的深渊 , 自以为十分固定。 B.(秦始皇)凭借华山和黄河,把他们看成城墙和护城 河,占据着这亿丈高的华山城堡,其下又紧靠着深 渊。 返 回 课文二、三段合作讨论题 在课文中找出表述惠文、武和昭襄攻取天下所采 用的政策和攻取天下业绩的句子。 诸侯各国怎样招 揽人才。 第 3自然段讲了秦始皇 “ 攻 ” 天下的业绩和 “ 守 ”天 下的措施。 试指出文中哪些文字是写其 “ 攻 ” 的,哪 些是写其 “ 守 ” 的。 秦始皇“守”国采取了哪些措施。 哪些是对外政策。 哪些士对内政策。 六国招揽人才措施 不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士 攻: 守: “及至始皇 …… 士不敢弯弓以抱怨。 于是废先王之道 …… 子孙帝王万世之业也。 对内政策 对外政策 废先王之道,焚百家之言 …… 陈利兵而谁何。 南取百越之地,以为桂林、象郡; 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。 政策的实质 执敲扑而鞭笞天下 子孙帝王万世之业也 目 的 返 回 四、五段重点掌握的句子 请口头翻译下列文言句子 ( 1) 然陈涉 瓮牖绳枢 之子 , 甿隶 之人 , 而迁徙之徒也。 ( 2) 才能不及 中人。 ( 3) 蹑足 行伍之间 , 而倔起阡陌之中。 ( 4) 天下 云集响应。 ( 5) 殽函之固 , 自若 也。 ( 6) 非及 向时 之士也。 ( 7) 一夫作难而 七庙 隳。 继 续 四、五段合作讨论题 第五段主要运用了什么论证方法。 作者拿什么与什么对比。 得出了什么结论。
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