20xx粤教版语文必修四第12课失街亭2内容摘要:
书 ,部署得当 王平 大笑曰: “ 汝真女子之见。 …… 若魏兵到来,吾教他片甲不回。 ” 刚愎自用,纸上谈兵 三笑 (3)第三次笑的对象是谁 ?笑的原因是什么 ?笑的含义是什么 ? 司马懿 笑他亲自察看自己的部署 ,准备攻打 认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白送死 大笑曰: “ 彼若有命,不来围山。 ” 骄傲轻敌,自恃其才 马谡笑曰:“丞相何故多心也。 量此山僻之处,魏兵如何敢来。 ” 马谡大笑曰:“汝真女子之见。 …… 若魏兵到来,吾教他片甲不回。 ” 马谡在山上见之,大笑曰:“彼若有命,不来围山。 ” (一笑丞相多心) (二笑王平无能) (三笑司马懿胆小) 狂妄自大 .恃才而骄 麻痹轻敌 .刚愎自用 纸上谈兵 .死守教条 勇于承担责任 马谡的性格与 情节发展的关系 情节的发展充分展现了人物的性格特征 人物的性格决定了战斗的走向 间接描写 1. 通过写王平的谨慎谦恭 反衬 马谡的自骄蛮横 2. 通过写诸葛亮的知己知彼、小心谨慎侧面衬托 马谡的无知幼稚 3. 通过写司马氏父子的谨慎善谋 反衬 马谡的无能 作者写马谡除运用了 直接描写 外,还运用了哪些手段。 接报街亭失守,诸葛亮如何应对。 • 善后补救措施:(第 7段) 、张苞带兵抄小路,惊惑敌军; ,以备归路; ; 、姜维断后掩护; 、南安、安定的军民撤到汉中;。 高瞻远瞩 谨慎机智 沉着应变的指挥才能 挥泪 流涕 大哭不已 爱惜 人才 内心 矛盾 有负重托 (懊悔) 别 斩 诸葛亮的三 “ 哭 ” 以 理 克 情 细节表现人物心理活动 诸葛亮 的 性格特点 深谋远虑、料敌如神 (部署兵力,知彼知己) 赏罚分明、不徇私情 (赏赵云,斩马谡) 严于自责、体恤部下、 忠于蜀汉 (三哭:挥泪、流涕、大哭不已) 思孔明 失守街亭罪不轻,堪叹马谡枉用兵。 辕门斩首军法严,拭泪犹思 先帝明。 西江月 纸。20xx粤教版语文必修四第12课失街亭2
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这句话表现了阿 Q 内心的无奈。 阿 Q 也照例发了怒 —— 他们并不怕。 阿 Q 没有办法 , 只得另外想出报复的话来。 阿 Q 在社会地位和武力上的劣势是明摆着的 , 因此他不能在心理和语言上也让自己吃亏。 4 . 为什么说 “ 阿 Q 在形式上打败了 ”。 【答案】 因为阿 Q 认为 “ 总算被儿子打了 ” , 他是心满意足得胜离开的。 二、阅读第 23 ~ 32 段 , 回答问题。 5
平做事谨慎 , 派王平协助马谡。 ② 知彼知己 , 机智多谋: 料到司马懿必取街亭 ,早作防备;查看布兵图样 , 知马谡无知;街亭失守 ,稳妥撤兵汉中。 ③ 勇于自责: 街亭失守后说: “ 大事去矣 , 此吾之过也。 ” ④ 有情有义,赏罚分明,不徇私情: 自己喜欢马谡,尽管马谡自缚来见,还是挥泪斩马谡,但答应替他抚养。 直接描写: 衬托手法:对比、 反衬诸葛亮机 智多谋。 ①
思想一脉相承。 相信随着时代的发展 , 孟子的思想光辉将不断发扬光大、日臻完善。 我的观点: [ 文白 对译 ] 季氏将伐颛臾 季 氏 将伐颛臾。 冉有、季路见于孔子曰: “ 季氏将季氏准备攻打颛臾。 冉有、季路去拜见孔子 , 说: “ 季氏将对 有事于颛臾。 ”颛臾采取军事行动。 ”季氏 :季康子 , 名肥 , 鲁国执 政大夫。 伐:攻打。 颛臾( zhuān y ): 附属于鲁国的小
解脱,达到精神上的满足的描写。 然后请同学在课本所节选的七八两章中划出类似的句段。 (二)进一步分析。 阿 Q 在街头飘飘然大嚷 “造反 ”时,觉得 “似乎革命党便是自己 ”,未庄人都成了他的俘虏。 这是阿 Q 在革命这个新形势下对 “精 神胜利法 ”的使用。 阿 Q 在静修庵前受挫之后,深怪假洋鬼子和赵秀才 “不来招呼他 ”,读者很容易联想到:阿 Q 认为自己是革命党了。 当阿 Q 见小 D