20xx粤教版语文必修四第12课失街亭3内容摘要:
平做事谨慎 , 派王平协助马谡。 ② 知彼知己 , 机智多谋: 料到司马懿必取街亭 ,早作防备;查看布兵图样 , 知马谡无知;街亭失守 ,稳妥撤兵汉中。 ③ 勇于自责: 街亭失守后说: “ 大事去矣 , 此吾之过也。 ” ④ 有情有义,赏罚分明,不徇私情: 自己喜欢马谡,尽管马谡自缚来见,还是挥泪斩马谡,但答应替他抚养。 直接描写: 衬托手法:对比、 反衬诸葛亮机 智多谋。 ① 以司马懿的态度反衬: 懿叹曰: “ 诸葛亮真乃神人 , 吾不如也。 ” ② 以王平的正确建议来衬托: “吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。 今观此山,乃绝地也。 若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱 ” 诸葛亮 深谋远虑、部署周密,赏罚分明, 严于自责,有情有义 、体恤部下,知彼知己,机智多谋。 马谡到底是怎样一个人。 自骄自傲 目中无人 死守教条 课文中三次写到马谡的笑,每次笑的对象、原因、含义不同,请按要求回答问题 (1)第一次笑的对象是谁。 笑的原因是什么。 笑的含义是什么。 诸葛亮 笑他周密部署,分派重兵把守。 笑他部署不当,过于小心,不如自己准确得当 (2)第二次笑的对象是谁 ?笑的原因是什么 ?笑的含义是什么 ? 王平。20xx粤教版语文必修四第12课失街亭3
相关推荐
书 ,部署得当 王平 大笑曰: “ 汝真女子之见。 …… 若魏兵到来,吾教他片甲不回。 ” 刚愎自用,纸上谈兵 三笑 (3)第三次笑的对象是谁 ?笑的原因是什么 ?笑的含义是什么 ? 司马懿 笑他亲自察看自己的部署 ,准备攻打 认为自己部署得当,司马懿来攻打完全是白白送死 大笑曰: “ 彼若有命,不来围山。 ” 骄傲轻敌,自恃其才 马谡笑曰:“丞相何故多心也。 量此山僻之处,魏兵如何敢来。 ”
1、1 1 第十五章 电流和电路 1 2 教学目标: 用电流表; 学生加深对测量技能的认识; 计过程中,培养学习兴趣。 1 3 重点难点: 重点 电流的定义、单位及换算 难点 电流表的正确使用 1 4 创设情景,明确目标 试一试 ,请大家用课桌上的器材连接最简单的电路。 要求: 分别用两节电池和一节电池做电源连接电路,闭合 开关,对照观察小灯泡发光情况。 在观察的基础上思考: 1
1 1 第十四章 内能的利用 1 2 教学目标: 1、知道能量守恒定律 2、能举出日常生活中能量守恒的实例 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识 1 3 重点难点: 重点 说出常见能量名称 难点 理解能量守恒定律 1 4 创设情景,明确目标 想想做做 1、来回迅速摩擦双手 2、电风扇通电 3、电炉通电 4、电灯通电 1 5 在一定条件下 ,各种形式的能都可以相互转化 1 6 能量转化
思想一脉相承。 相信随着时代的发展 , 孟子的思想光辉将不断发扬光大、日臻完善。 我的观点: [ 文白 对译 ] 季氏将伐颛臾 季 氏 将伐颛臾。 冉有、季路见于孔子曰: “ 季氏将季氏准备攻打颛臾。 冉有、季路去拜见孔子 , 说: “ 季氏将对 有事于颛臾。 ”颛臾采取军事行动。 ”季氏 :季康子 , 名肥 , 鲁国执 政大夫。 伐:攻打。 颛臾( zhuān y ): 附属于鲁国的小
解脱,达到精神上的满足的描写。 然后请同学在课本所节选的七八两章中划出类似的句段。 (二)进一步分析。 阿 Q 在街头飘飘然大嚷 “造反 ”时,觉得 “似乎革命党便是自己 ”,未庄人都成了他的俘虏。 这是阿 Q 在革命这个新形势下对 “精 神胜利法 ”的使用。 阿 Q 在静修庵前受挫之后,深怪假洋鬼子和赵秀才 “不来招呼他 ”,读者很容易联想到:阿 Q 认为自己是革命党了。 当阿 Q 见小 D
1、 加在导体两端的电压越高,流过导体的电流就会越 _; 导体的电阻越大,流过它的电流就会越 _。 那么流过导体的电流与导体的电阻及加在它 两端的电压存在怎样的定量关系呢。 大 小 创设情景,明确目标 第一节: 电流与 电压和电阻的关系 中的电流 压和电阻的定量关系 教学目标 设计探究实验方案:控制变量 法 实验电路方案 1 实验电路方案 2 选用那个电路做实验探究好呢。 为什么。 知识点一