20xx粤教版语文必修五第1课钱内容摘要：
对”钱“的追求，促进了全球交往。 如何理解钱推动历史发展 人们对钱的追求，促进了 全球 的交往（第 7自然段） 国家、地区之间的贸易，不仅繁殖了各行各业的商人，还呼唤着一钱为商业经营对象的商人 ——“钱商”（第九自然段） 结论 ： 促 进了 全球的交往，繁殖了各行各业的商人，催生了银行的产生，带来利益，推动历史的发展。 钱的负面作用是什么。 制造泡沫经济，严重打击经济，使社会倒退。 （第 1 15自然段） 疯狂的君子兰 第三部分 :世界最近一千年来人们对钱的追求及其结果。 ②分层归纳法。 ③归纳中心法。 总启下文。 7— ③归纳中心法。 二次世界大战前人们对钱的追求及其结果。 ③归纳中心法。 二次世界大战后人们对钱的追求及其“双赢 11—12③ 归纳中心法。 、“知识经济”时代发达国家拥有了大部分钱。 13—1③归纳中心法。 举例说明现代“钱 灾” 1①摘录归纳法 经济发展的后劲在于提高“国家增长能力”。 贸易的变化是怎样使“钱”的外在形态发生变化的。 以物易物 贸易的变化 以特殊符号易物 以纸币易物 以金银易物 以电子货币易物 贸易的变化怎样使钱的外在形态发生变化 外在形态变化 兽皮 贝壳 纸币 铜 金 银 纸 币 电子 货币 经济学脉络 自给 自足 小范围的交换 地区 贸易 全国 贸易 国家和地区 之间的贸易 世界 贸易（地球村） 第四部分（ 17——18）：③归纳中心法。 总结全文，对“钱”的追求带来的问题，提出要用必要的制度来规范对钱和财富的追求。 联系实际，拓展知识，探讨交流。 学生分享有关钱的故事或名言俗语 你可知道钱的一些典故。 孔方 即孔方兄 阿（ ē）堵物。阅读剩余 0%
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