20xx苏教版语文选修日喻5内容摘要:
誤把鐘和籥當作太陽。 不能真正掌握事物的道理。 潛水時沒有不被淹沒的。 作者用「瞎子問日」和「北人學沒」來說明甚麼道理。 單靠詢問別人不足以明白事理,只有親身學習和實踐才是正確的求學之道。 比喻說明 本體 喻體 「道」 不明白道理的人 不知太陽是甚麼的 不明白道理的人想明白。20xx苏教版语文选修日喻5
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帝。 他因此受到 “ 腐刑 ” 的惩罚。 对于司马迁来说,这是人生的奇耻大辱,远比死刑更为痛苦。 在这一场事件中,他对专制君主无可理喻的权力、对人生在根本上为外力所压迫的处境,有了新的认识。 他一度想到自杀,但他不愿宝贵的生命在毫无价值的情况下结束,于是 “ 隐忍苟活 ” ,在著述历史中求得生命的最高实现。 终于在太始四年(前写于这一年的《 报任安书 》 中
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1、考点 1 考点 2 仿真演练 提速提能 第六讲 区域工业化与城市化进程 考纲展示 区域工业化和城市化的推进过程 区域工业化与城市化过程中的问题及解决措施 第六讲 区域工业化与城市化进程 以珠江三角洲为例 区域工业化与城市化的推进过程;产生的主要问题及解决措施。 一、珠江三角洲城市化进程 1 位置 位于广东省中南部, 下游。 2 城市化进程 ( 1) 改革开放初期:以发展 为主导
城墙建设成“全世界独一无二”的“环城立体公园”。 预习思考 ( 1)预设问题 ①在北京城墙的存废的问题上作者的观点是什么。 作者从哪些方面来反驳拆除派的观点的。 ②作者在辩驳的过程中体现出怎样的情感。 ( 2)预习课文后,你认为作者的观点有道理吗。 自学评价 1、给下列加点字注音。 狭隘( ) 蔓延( ) 船舶( ) 滋长( ) 嵯峨( ) 轩昂( ) 词语解释
以 乱败郭氏 】 • 【 副元帅勋塞天地,当务始终 】 • “塞 ” ——充满。 • “ 当务始终 ” ——应当努力做到有始有终。 务,努力从事。 始终,此是偏义词,偏于 “ 终 ”。 • 恣:纵任 • “欲谁归罪” ——即“欲归罪谁”。 疑问代词作宾语前置。 【 尚书 恣 卒为暴,暴且乱 】 【 欲谁归罪 】 • “如是” ——像这样。 • “倚” ——依靠。 • “戢” ——管束。
令谌骄横的刻画 ,表现作者褒贬分明、爱憎强烈的感情 ,从而更好地表现段太尉仁义爱民的思想品德。 提示 :本文记叙了段太尉的一些事迹 ,并没有抒情、议论 ,只是具体描写了段秀实的沉着、机智、不畏强暴、爱护人民这些优秀品质。 并且在一定程度上揭露了 “安史之乱 ”后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫 ,体现了作者对当时社会状况的忧虑以及追求美好生活的愿望。 问题导学 写法探究 积累与运用 自主探究