20xx苏教版语文必修五第4专题我为什么而活着内容摘要：
他从小失去父母，一生坎坷， 命运多舛，但他始终关爱人类：反对战争，反抗独裁专制，追求世界和平。 年轻时因反战而锒铛入狱，在他老迈的晚年，仍致力于禁核运动，奔走呼号，创立和平基金会。 就在他逝世的当天，还为以阿战争给人民带来的灾难而忧心忡忡。 这一切缘于他对人类的同情和爱心。 明确：这三种激情是按照境界、感情的由浅入深的逻辑顺序排列的。 对爱情的追求是最人本能的追求，对知识的渴望则进了一层，而对人类苦难的同情则升华到了博爱的境界。 显然，他睿智，他博大精深；他渴望知识、追求真理；他充满温情、 多姿多彩；他的胸怀充满了正义与良知，为了拯救人类苦难者，即便是自己身受迫害也不顾……这就是罗素的一生，他把自己的一生的智慧和力量献给了整个人类。 他多想再活一次，再为人类奉献他的一切，可人的生命只有一次。 让我们再一次满怀着对他的崇敬之情，齐读一下课文，并品析他精典的语句。 四、精读课文，品析重点语句 这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 明确：实际上告诉我们，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种 感情是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力。 这个句子运用比喻修辞手法形象地说明了这三种激情强烈地支配着我的一生，在我漫漫的人生路中，我都活在这三个理由之间，我得到了爱情，但我获得的知识“并不多”，并且为了拯救人类自己也深受其害，所以这三个理由把我吹到了绝望的边缘。 罗素生于 1872年，死于 1970年，期间别的不说，单说两次世界大战，就可以想见他的生涯是怎样的动荡不定了。 在这样的生涯中，罗素有过深沉的痛苦，也曾陷入绝望，但是，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难的同情，这三种感情是如此强烈，犹如 飓。阅读剩余 0%
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